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首頁職場文檔護(hù)理工作的心得體會(huì) 護(hù)理實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)護(hù)理工作的心得體會(huì) 護(hù)理實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)

護(hù)理工作的心得體會(huì) 護(hù)理實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)


心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

護(hù)理工作的心得體會(huì)篇一

第一段:引言(100字)

護(hù)理實(shí)習(xí)是每位護(hù)理學(xué)生成長的重要階段,通過實(shí)踐鍛煉自己的護(hù)理技能和職業(yè)素養(yǎng)。在這段時(shí)間里,我有幸參與了醫(yī)院的護(hù)理實(shí)習(xí)工作,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和技能,還深刻感受到了護(hù)理所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷和責(zé)任感。在這篇文章中,我將分享自己在護(hù)理實(shí)習(xí)工作中的心得體會(huì)。

第二段:師生互動(dòng)的重要性(200字)

在護(hù)理實(shí)習(xí)中,師生互動(dòng)是一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)方式。導(dǎo)師提供重要的指導(dǎo)和支持,在每個(gè)環(huán)節(jié)都給予我們寶貴的建議。他們悉心教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c病人進(jìn)行有效溝通,如何正確操作醫(yī)療設(shè)備,并在工作中幫助我們解決遇到的問題。通過與導(dǎo)師之間的互動(dòng),我不僅對護(hù)理工作有了更深入的理解,還學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對不同的病情和情緒,提高了自己的護(hù)理能力。

第三段:關(guān)愛病人的力量(300字)

在護(hù)理實(shí)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了護(hù)理工作所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷和責(zé)任感。在與病人交流中,我了解到他們的痛苦和顧慮,對他們提供了關(guān)懷和慰藉。每當(dāng)病人看到我,帶著微笑,焦慮和恐懼似乎減輕了許多。我明白了身為一名護(hù)士的重要職責(zé)不僅是提供醫(yī)療護(hù)理,更是要給予病人關(guān)心和溫暖。通過與病人的接觸,我感受到了關(guān)愛他人的力量,并深刻體會(huì)到了護(hù)理所帶來的滿足感。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性(300字)

在護(hù)理實(shí)習(xí)中,團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。通過與護(hù)理同事的密切合作,我明白只有團(tuán)結(jié)一心,相互合作,才能更好地完成工作。我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要護(hù)士之間的默契配合,共同完成病人的護(hù)理工作。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員相互信任、相互支持時(shí),我們才能更好地應(yīng)對突發(fā)情況,提供及時(shí)有效的護(hù)理服務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)到了分工合作,相互幫助,發(fā)揮個(gè)人特長,實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo),這是護(hù)理工作中不可或缺的一部分。

第五段:個(gè)人成長和未來規(guī)劃(200字)

通過這段時(shí)間的護(hù)理實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了許多護(hù)理知識(shí)和技能,還深刻體會(huì)到了護(hù)理所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷和責(zé)任感。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我個(gè)人的成長有著深遠(yuǎn)的意義。我決心在以后的專業(yè)發(fā)展中,不僅要不斷提升自己的專業(yè)水平,更要將護(hù)理精神貫徹于每一次工作中,給予病人更多的關(guān)愛和溫暖。同時(shí),我也意識(shí)到在護(hù)理工作中,不僅要關(guān)注病人的身體健康,還要關(guān)注他們的心理健康,促進(jìn)他們?nèi)娴目祻?fù)。我計(jì)劃繼續(xù)深造,提高自己的專業(yè)素質(zhì),為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

結(jié)尾(100字)

通過護(hù)理實(shí)習(xí)工作,我深刻體會(huì)到了護(hù)理所蘊(yùn)含的人文關(guān)懷和責(zé)任感。師生互動(dòng)、關(guān)愛病人、團(tuán)隊(duì)合作等經(jīng)歷都給予我深刻的啟發(fā)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對我個(gè)人的成長起到了重要作用,也讓我對未來的護(hù)理工作有了更明確的規(guī)劃。我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力提高自己的專業(yè)水平,將關(guān)愛和責(zé)任貫徹于每一個(gè)病人身上,為病患帶去溫暖和希望。

護(hù)理工作的心得體會(huì)篇二

所謂“三分治療,七分護(hù)理。”在護(hù)理工作中我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。

因此,我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。 一雙靈活的手做起事來總會(huì)讓人覺得舒服,也會(huì)讓病人及家屬更加放心,因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來,熟練各項(xiàng)操作,霧化,抽血,肌注,輸液等,只有動(dòng)作熟練了,才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。

兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你,家屬當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí),我們能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量滿足病人的需求。

一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對的不僅僅是病人,還有家屬,她們關(guān)心自己的親人,甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來痛苦,這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合,操作才能順利進(jìn)行。

護(hù)理工作的心得體會(huì)篇三

每月的工作總結(jié)是一種對過去工作的總結(jié)和回顧,同時(shí)也是對未來工作的規(guī)劃和思考。作為一名護(hù)理人員,每個(gè)月都意味著面對新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),也需要不斷完善自己的工作方式和思維方式。在過去的一段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多工作上的體驗(yàn)和學(xué)習(xí),積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享一些關(guān)于護(hù)理每月工作心得體會(huì)。

首先,我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確記錄和交流護(hù)理信息。作為一名護(hù)士,準(zhǔn)確記錄和交流護(hù)理信息是非常重要的。在過去的一個(gè)月里,我意識(shí)到對患者信息的準(zhǔn)確記錄可以幫助我更好地了解患者的情況,并為其他醫(yī)務(wù)人員提供準(zhǔn)確的參考。此外,我還學(xué)會(huì)了如何用簡明扼要的方式交流護(hù)理信息,以確保其他人能夠清楚地理解我所提供的信息。通過這種方式,我可以更好地與團(tuán)隊(duì)合作,提供更好的護(hù)理服務(wù)。

其次,我學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對緊急情況。在護(hù)理工作中,緊急情況時(shí)有發(fā)生,這要求我們能夠及時(shí)應(yīng)對并采取適當(dāng)?shù)男袆?dòng)。在過去的一個(gè)月里,我經(jīng)歷了一些緊急情況,例如突發(fā)病情惡化或突發(fā)事故。通過這些經(jīng)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜,并根據(jù)具體情況采取適當(dāng)?shù)拇胧4送猓疫€學(xué)會(huì)了如何與團(tuán)隊(duì)緊密合作,共同應(yīng)對緊急情況。這讓我意識(shí)到護(hù)理工作需要團(tuán)隊(duì)精神和良好的溝通能力。

第三,我學(xué)會(huì)了如何與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通。作為一名護(hù)理人員,與患者和家屬進(jìn)行良好的溝通是非常重要的。在過去的一個(gè)月里,我積極主動(dòng)地與患者和家屬進(jìn)行交流,與他們建立了良好的關(guān)系。通過與他們的溝通,我能夠更好地了解他們的需求和意見,并及時(shí)調(diào)整我的護(hù)理計(jì)劃。與此同時(shí),我還鍛煉了我的傾聽技巧和表達(dá)能力,以確保我能夠準(zhǔn)確地理解患者和家屬的需求,并能夠清晰地向他們傳達(dá)我的意圖。

第四,我學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和管理工作壓力。作為一名護(hù)理人員,工作壓力常常會(huì)帶來挑戰(zhàn),甚至可能影響到我們的工作效率和護(hù)理質(zhì)量。在過去的一個(gè)月里,我積極學(xué)習(xí)如何合理安排時(shí)間,并采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略來管理工作壓力。例如,我學(xué)會(huì)了如何制定工作計(jì)劃,并根據(jù)工作的緊急程度和重要性來安排工作優(yōu)先級。此外,我還學(xué)會(huì)了如何在工作之余進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹ⅲ跃徑夤ぷ鲏毫Γ3止ぷ鞯姆€(wěn)定和高效。

最后,我學(xué)會(huì)了不斷學(xué)習(xí)和提升自己。作為一名護(hù)理人員,學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程。在過去的一個(gè)月里,我不僅通過工作經(jīng)驗(yàn)積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),還積極參加護(hù)理培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我能夠更好地理解和應(yīng)用最新的護(hù)理知識(shí)和技術(shù),提供更好的護(hù)理服務(wù)。此外,我還積極參與學(xué)術(shù)交流和研究,與其他護(hù)理人員分享經(jīng)驗(yàn)和思考,促進(jìn)護(hù)理事業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。

總之,通過過去一個(gè)月的工作經(jīng)歷,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作需要不斷提升自己,并且與團(tuán)隊(duì)合作和患者溝通是非常重要的。此外,合理安排時(shí)間和管理工作壓力也是保持工作穩(wěn)定和高效的關(guān)鍵。通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己,我相信我能夠在未來的工作中取得更好的成績,并為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理工作的心得體會(huì)篇四

護(hù)士與患者之間的溝通是指護(hù)士護(hù)理病人中的信息傳遞、交流和理解的過程,是護(hù)士做好心理護(hù)理的主要表現(xiàn)形式和手段,是完成護(hù)理任務(wù)的重要保證。但臨床上由于各種原因,導(dǎo)致護(hù)士與患者之間的溝通非常有限,為更好地提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)護(hù)患和諧,筆者就護(hù)患溝通失敗的原因作如下分析。

護(hù)患失敗的原因

1.1 觀念差異是護(hù)患溝通的障礙;傳統(tǒng)的生物醫(yī)學(xué)模式觀念認(rèn)為醫(yī)生是上級,護(hù)士只是被動(dòng)執(zhí)行醫(yī)囑進(jìn)行操作,對護(hù)士沒有與患者進(jìn)行交流溝通指導(dǎo)的要求,致使護(hù)士缺乏與患者溝通的主動(dòng)性和自覺性,護(hù)士不愿溝通或很勉強(qiáng)進(jìn)行溝通,甚至怕引起沖突而采取不與患者溝通的消極態(tài)度。

1.2 溝通信息的偏差;護(hù)士使用方言或較多的專業(yè)術(shù)語,往往使患者不易理解或產(chǎn)生概念上的誤解;在分析病情,評價(jià)治療效果時(shí),過多使用“沒事”“肯定會(huì)”“不會(huì)”等不負(fù)責(zé)任或模棱兩可的話,容易造成患者誤解或斷章取義,從而影響溝通效果或根本無法溝通。還有護(hù)士在工作緊張、繁忙,工作量大時(shí)急于求成,與患者溝通時(shí)不注重方法,技巧、速度太快,給患者過大的信息量,超過患者的承受力,致使患者難以接受,再有溝通信息認(rèn)識(shí)的差距也是造成護(hù)患溝通失敗的原因之一,如在進(jìn)行住院評估時(shí),問到病人的文化程度時(shí),問:“你有文化嗎?”“你哪畢業(yè)的?”造成患者無法回答,影響溝通結(jié)果。

1.3 對溝通時(shí)機(jī)掌握不適宜;護(hù)士與患者進(jìn)行溝通時(shí),不重視對

方的想法和反應(yīng)以及對此的理解程度,只考慮自己能夠完成工作,如入院宣教等;溝通內(nèi)容與日常護(hù)理操作相分離,缺乏靈活機(jī)動(dòng)性,甚至在患者病重或病痛不安,難以接受外來信息的情況下,不合時(shí)宜地自顧自地進(jìn)行說話,從而達(dá)不到溝通的效果。

1.4 護(hù)士自身知識(shí)不足或缺乏溝通技巧;個(gè)別護(hù)士本身對護(hù)理工作不感興趣,不能主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),且對專科護(hù)理知識(shí)缺乏全面深入的了解和掌握,當(dāng)患者咨詢問題或?qū)Σ∏椤⒅委煹雀械娇謶趾徒箲]時(shí),護(hù)士不能得心應(yīng)手地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為患者解惑釋疑,做好心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)工作,也不能進(jìn)行有效溝通。

護(hù)患溝通的方法

2.1 護(hù)士首先應(yīng)在儀容儀表上給病人留下美好的“第一印象”儀表整潔端莊,舉止得體語言動(dòng)作表情上表現(xiàn)出對患者的友善同情和溫和,如站立迎接,主動(dòng)問候,使用尊稱,熱情接待和介紹,給病人的渴望以滿足,痛苦以安慰,恐懼以保護(hù),處處體現(xiàn)慈愛、關(guān)懷和體貼,把握說話的語調(diào)、語氣、語速,使病人產(chǎn)生親近感,即提高病人接受治療護(hù)理的情緒,也為今后的溝通,交流打下基礎(chǔ)。

我一會(huì)來幫你解決或?qū)Σ黄穑規(guī)湍悴橐幌碌日Z言并付之行動(dòng)。

2.3 環(huán)境是保護(hù)患者康復(fù)不可忽視的原因之一,它直接影響著患者的情緒,護(hù)士與病人交流多在病房,且24小時(shí)觀察了解病人,關(guān)心他們的一事一物,故在完成護(hù)理工作時(shí),時(shí)刻為患者創(chuàng)造一個(gè)清潔、安靜、舒適、安全的休養(yǎng)環(huán)境,在治療處置時(shí)時(shí)刻關(guān)注病人,了解其病情進(jìn)展感受,及時(shí)解決實(shí)際存在的問題,在評估病情過程中選擇合適的時(shí)間,環(huán)境對病人的病情、治療、預(yù)后方面的問題要有科學(xué)依據(jù),不可主觀臆斷,根據(jù)病情變化及時(shí)修改醫(yī)囑,這樣可取得病人的信任,從而促進(jìn)雙方的溝通且談話內(nèi)容應(yīng)通俗易懂。

2.4 護(hù)理人員應(yīng)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)知識(shí)和溝通技巧的學(xué)習(xí),在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),提高自己各方面的素質(zhì),用精湛嫻熟的護(hù)理技術(shù)使患者對護(hù)士產(chǎn)生依賴性和安全感。

2.5 學(xué)會(huì)換位思考,由于雙方所處位置不同,思維方式也不同,所以患者對護(hù)理工作有意見時(shí),護(hù)士要抱著理解對方的態(tài)度。與病人進(jìn)行心理交換。盡量消除誤會(huì),使病人從護(hù)士的語言上得到心理上的滿足,對偶爾對護(hù)士出現(xiàn)的冒犯、敵意,不信任的語言要容忍,禁批評訓(xùn)斥、善于對病人安慰鼓勵(lì),體會(huì)對方的心理。護(hù)士也應(yīng)學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換,調(diào)節(jié)好自己的情緒,使病人心情愉快的接受治療。

總之,護(hù)患溝通是護(hù)理工作不可缺少的部分,是減少醫(yī)療糾紛的重要手段,只有不斷了解掌握病人的思想情感及心理需求,加強(qiáng)與病人的溝通協(xié)調(diào),搞好護(hù)患關(guān)系,才能保證病人的身心健康。

護(hù)士的工作崗位神圣而崇高。身穿白大褂在崗位上履行職責(zé),應(yīng)全身心地投入到工作中,才能夠做好方方面面的事務(wù)。不僅講究工作效率,更要講究工作質(zhì)量,注重工作效果。我認(rèn)為,護(hù)士工作看上去容易,其實(shí)真正做好卻又不是件易事。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),通過這兩個(gè)月的工作我覺得護(hù)士一定要有: 責(zé)任心,熟練的技能,熱情和藹的態(tài)度.才是做好工作的前提。

工作上的“心”(責(zé)任心)到位,即捧著一顆心來,在上班時(shí)用心去做,不夾私心離班,這樣專“心”之致,才能做好護(hù)理工作。我身為年輕的護(hù)士,對剛接手的工作有時(shí)是“心有余而力不足”,但只要有這份心,相信自己定會(huì)早日勝任此項(xiàng)工作。如果缺乏責(zé)任心,無論是新護(hù)士,還是老護(hù)士,都不會(huì)做好護(hù)理工作的。事物有因果關(guān)系,即有因才有果,護(hù)士工作也存在因果性的一面。工作是靠人做的,護(hù)士工作要達(dá)到良好的效果,甚至最佳效果,必定要求護(hù)士本身要有良好的心理狀態(tài),有正確的意識(shí)指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。有好的開端,才會(huì)有好的結(jié)果。歪打正著的事是有,但不具有普遍性。護(hù)士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念,“差之毫厘,失之千里”,歪打是不會(huì)正著的。加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)才是最佳出發(fā)點(diǎn)。當(dāng)然,工作中也會(huì)有好心辦錯(cuò)了事,這很正常,“對護(hù)士來說,護(hù)理工作有個(gè)業(yè)務(wù)水平、經(jīng)驗(yàn)多寡、病員配合、他事阻礙等,使之方法不得力,或者不到位。這些屬外在原因,是客觀造成的,非主觀所致,這種”錯(cuò)“容易被防止和克服。如果不該出錯(cuò)而因責(zé)任心不強(qiáng)出了錯(cuò),性質(zhì)就變了,就不屬正常范圍,所以,責(zé)任意識(shí)對護(hù)士來說不是可有可無的,而是必須自我內(nèi)修、點(diǎn)滴養(yǎng)成這種意識(shí)。

熟練的技能在護(hù)理工作中非常的重要,護(hù)士長每一天都在提醒我們新成長的護(hù)士提高業(yè)務(wù)水平。我覺得我們要學(xué)習(xí)的東西還很多,最主要的是穩(wěn),動(dòng)作要輕柔協(xié)調(diào)、靈活穩(wěn)妥、有條不紊,不僅使病人獲得安全感,也給人以美感;二是要準(zhǔn),即動(dòng)作嚴(yán)格按護(hù)理常規(guī)辦事,操作準(zhǔn)確無誤,恰到好處;三是要快,即動(dòng)作熟練,手快,眼快,干凈利落,用較少的時(shí)間高質(zhì)量地完成任務(wù);四是好,即質(zhì)量高,效果好,病人滿意,自己也滿意。在護(hù)理工作中時(shí)間常與生命聯(lián)系在一起,嫻熟的技能往往贏來安全、挽救生命。在觀察危重病人時(shí),護(hù)士是第一線的哨兵,在心臟病病人突然發(fā)生心臟停搏時(shí),護(hù)士應(yīng)立即叩擊心前區(qū),輔以人工呼吸、胸外心臟按壓、建立靜脈通道等。在醫(yī)生搶救病人時(shí)護(hù)士應(yīng)迅速敏捷地配合,保證各種藥品器材的供應(yīng),做到得心應(yīng)手。這些都是搶救成功的關(guān)鍵,這么多的工作需要有條不紊地去完成,因而護(hù)理的技術(shù)是廣泛的、深刻的。因此我要善于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)取,精益求精,努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)。

護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位,但平凡中彰顯著偉大,我欣賞這樣一段話:“什么叫不簡單?能夠把簡單的事情千百次做好,就是不簡單。什么叫不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易。”我的護(hù)理工作就是這樣平凡而“簡單”,每天都做好這些看似“簡單”的工作,那么一定是不簡單的人,我們的隊(duì)伍一定是一個(gè)不簡單的群體和團(tuán)隊(duì)。

提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰能真正體會(huì)到從事過護(hù)理工作的苦與樂呢?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受。

從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺,一針見血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對我說:你笑起來很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。

難道護(hù)士真的是無憂無慮的嗎?不,護(hù)士有自己的愁與自己的苦。

當(dāng)病人不理解時(shí),我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí),我也會(huì)懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩,也像普通的花季少女一樣,追求時(shí)尚,想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長發(fā),愛好那晶瑩剔透的首飾。可是,作為一名和傳染病打交道的護(hù)士,為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范,為了自身防護(hù),不得不將自己長長的秀發(fā)高高盤起,將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。往往是里三層、外三層,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大圓帽一戴,雙層口罩一捂,只剩 下兩只眼睛眨巴,甭說別人不認(rèn)識(shí)你,連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中,頻繁的三倒班,尤其是漫長的夜班讓人身心疲憊。初來醫(yī)院時(shí),我臉蛋長紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來,又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺睡不好,個(gè)中滋味,只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒有時(shí)間陪伴在家人身邊,當(dāng)我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。父母不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),洗衣,做飯。在家中,我不是好女兒。為此,我也會(huì)痛心難忍,暗自落淚...真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣,苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然.你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩里寫道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來抹平你心頭的創(chuàng)傷。

在此,祝所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂!也許的我將從事另一個(gè)醫(yī)院內(nèi)護(hù)理外的助產(chǎn)專業(yè),不過身在一個(gè)大環(huán)境中,我仍對護(hù)士具有深深的感情,我仍是天使中天使。向大家道聲,辛苦了!

所謂“三分治療,七分護(hù)理。”在護(hù)理工作中我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性。曾經(jīng)有人說過“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊,在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。要懂得用自己的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛。

因此,我們要充分地利用自己的一雙手兩條腿一張嘴和一個(gè)大腦。

一雙靈活的手做起事來總會(huì)讓人覺得舒服,也會(huì)讓病人及家屬更加放心,因此我總想讓自己的雙手動(dòng)起來,熟練各項(xiàng)操作,霧化,抽血,肌注,輸液等,只有動(dòng)作熟練了,才會(huì)把危險(xiǎn)因素排除。

兩條勤勞的腿也顯得尤為重要。有時(shí)候不止一個(gè)病人叫你,家屬

當(dāng)然希望有需要找護(hù)士時(shí),我們能隨叫隨到,甚至一點(diǎn)都不能耽擱。所以常常覺得兩條腿不夠用的,因此我們要經(jīng)常巡視病房,盡量滿足病人的需求。

一張會(huì)說話的嘴在護(hù)患關(guān)系中有著很重要的作用,往往禍從口出就是說話沒注意引起的。我們需要面對的不僅僅是病人,還有家屬,她們關(guān)心自己的親人,甚至很緊張護(hù)士操作會(huì)不會(huì)給病人帶來痛苦,這時(shí)候就需要我們跟家屬好好溝通,解釋操作的必要性,方法以及意義,希望得到她們的配合,操作才能順利進(jìn)行。

一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X思維更加明顯地體現(xiàn)在護(hù)理工作中。在瑣碎而又繁多的護(hù)理工作中,怎樣才能做到井井有條,這就需要時(shí)刻保持著一顆清晰而又嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇竽X。

在我們的護(hù)理工作中沒有斑斕的服飾,沒有華麗的語言,只有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑,平凡的工作,平凡的語言,平凡的舉動(dòng),這就是護(hù)理工作的詮釋,但恰恰是這些平凡的事情,成就了生命的輝煌。

在臨床工作的幾年中,“工欲善其身,必先利其器,”深知肩上的責(zé)任和重任,天使不好當(dāng)。都說護(hù)理工作又苦又累,這話不假,但是也會(huì)帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會(huì)對它有深深的體會(huì)。

用心去護(hù)理病人,以病人為中心,全身心的去工作,幫助病人,促進(jìn)健康,協(xié)助康復(fù),減少病人的痛苦,是一項(xiàng)很有意義的工作。俗話說“送人玫瑰,手有余香”。他們的痛苦我深深的看在了眼里,艱熬.掙扎.我怎么樣能幫助他們啊?我自問過。病魔是可怕的,但是我仍然希望通過我精心的護(hù)理使患者擁有戰(zhàn)勝病魔的信心和后備力量。他們康復(fù)了,邁著輕快的步伐走出了醫(yī)院,他們回過頭來面帶著幸福的笑容,輕輕的揮舞著手臂。啊!我好幸福。我的工作成就感油然而生,我感到了自豪。

工作中光有一番熱情不行,還要從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累護(hù)理知識(shí),豐富頭腦,掌握好業(yè)務(wù)技能,能嫻熟的操作,只有這樣才能在護(hù)理崗位上讓病人笑容滿面的迎接病魔的挑戰(zhàn)。護(hù)理病人,有時(shí)感到委屈,認(rèn)為我為什么要去那么做啊?勞累.辛苦,可后來想想,病人的家庭正經(jīng)受著多么殘酷的打擊!尤其是腫瘤患者的家庭。還是那句話:“送人玫瑰,手有余香”。希望我的努力工作能讓每一個(gè)家庭更加充實(shí)和諧。

工作的這幾年,我知道了護(hù)理工作是一項(xiàng)有原則、有方法、有技巧、有靈活性的多元化的工作,可以鍛煉自己的頭腦思維能力、創(chuàng)造力、發(fā)掘自身潛力,讓自己在各個(gè)方面都有提高,更上一層樓。今后,我會(huì)更加倍的努力工作,來做一名合格的“白衣天使”。

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護(hù)理工作的心得體會(huì)篇五

工作護(hù)理是一項(xiàng)重要而艱巨的工作,對于從事護(hù)理工作的人來說,除了醫(yī)療知識(shí)的學(xué)習(xí)和技術(shù)的掌握外,還需要具備一種特殊的心態(tài)和職業(yè)精神。多年來,我在護(hù)理工作中積累了許多心得體會(huì)和感悟。在這篇文章中,我將從護(hù)理技巧的改進(jìn)、溝通能力的提升、情感管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和職業(yè)發(fā)展等方面分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考。

首先,護(hù)理技巧的改進(jìn)是提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。在護(hù)理工作中,技巧是必不可少的,但技巧的應(yīng)用需要不斷地改進(jìn)和提高。通過學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐,我逐漸意識(shí)到護(hù)理技巧的精益求精是提高工作質(zhì)量的關(guān)鍵。在平時(shí)的工作中,我會(huì)認(rèn)真傾聽專家的意見和建議,并不斷思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積極地參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),更新自己的知識(shí)和技能,提高個(gè)人專業(yè)水平。同時(shí),在工作中,我也會(huì)保持謙虛和務(wù)實(shí)的態(tài)度,虛心向同事請教,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法,并將其與自己的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成適合自己的護(hù)理技巧,為患者提供更好的護(hù)理服務(wù)。

其次,溝通能力的提升是有效開展護(hù)理工作的關(guān)鍵。作為一名護(hù)士,良好的溝通能力對于與患者和家屬的交流十分重要。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn),只有用心傾聽,換位思考,尊重他人的需求和情感,才能建立良好的溝通關(guān)系。在與患者進(jìn)行交流時(shí),我盡可能地使用簡單的語言,用親切和耐心的態(tài)度與他們進(jìn)行對話,及時(shí)解答疑惑,消除緊張和恐懼感。在與家屬溝通時(shí),我會(huì)注重語言的選擇和技巧,尊重他們的意見和決定,寬慰他們的壓力和擔(dān)憂。通過這種方式,我與患者和家屬建立了良好的信任關(guān)系,也為他們提供了更加人性化的護(hù)理服務(wù)。

情感管理是工作護(hù)理中必不可少的一項(xiàng)能力。在護(hù)理過程中,我們經(jīng)常面對病人的痛苦、恐懼和絕望,這對于我們的情感和心理是一種考驗(yàn)。多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到,情感的釋放和管理對于醫(yī)護(hù)人員的身心健康至關(guān)重要。在工作中,我會(huì)定期與同事交流,傾訴自己的情感壓力,通過與同事的支持和鼓勵(lì)來釋放負(fù)面情緒。同時(shí),我也積極尋找適合自己的情感管理方式,比如參加心理輔導(dǎo),培養(yǎng)個(gè)人興趣愛好,保持身心健康等,以更好地處理自己的情感問題,提高工作的效率和質(zhì)量。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作是護(hù)理工作中不可或缺的一部分。在醫(yī)療領(lǐng)域中,護(hù)士往往是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。與同事的團(tuán)隊(duì)合作能夠提高工作效率和質(zhì)量,也能夠減輕個(gè)人的工作壓力。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我始終堅(jiān)持以患者為中心的原則,積極參與團(tuán)隊(duì)討論和決策,愿意承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)。同時(shí),我也會(huì)保持良好的人際關(guān)系,與同事建立和諧融洽的工作氛圍,增進(jìn)信任和理解。通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,我不僅學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也打破了自我局限,提高了個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和能力。

最后,職業(yè)發(fā)展是護(hù)理工作中的一個(gè)重要方面。作為一名護(hù)士,不僅要具備扎實(shí)的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù),還需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升。我始終堅(jiān)信終身學(xué)習(xí)的重要性,通過參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),不斷更新自己的知識(shí)和技能。同時(shí),我也注重個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃,不斷地尋找和拓展自己的發(fā)展機(jī)會(huì),提高自己的職業(yè)競爭力。在職業(yè)發(fā)展過程中,我會(huì)根據(jù)自己的興趣和擅長選擇適合自己發(fā)展的方向,并努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和夢想。

在工作護(hù)理的多年中,我不僅深刻體會(huì)到了護(hù)理工作的困難和壓力,也感受到了其中的成就和快樂。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我相信,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,保持積極樂觀的心態(tài),才能更好地應(yīng)對工作的挑戰(zhàn),為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我將繼續(xù)堅(jiān)守初心,不忘使命,為工作護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

護(hù)理工作的心得體會(huì)篇六

還記得小時(shí)后的夢想是長大了以后當(dāng)一名人民教師,可當(dāng)高考成績出來之后,我的夢想沒有完成,而我卻選擇了一個(gè)要吃苦耐勞,不怕臟不怕累的工作——護(hù)士。

提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮,高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里,美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好,有多少人能知道這背后的艱難與辛苦,誰又能真正體會(huì)從事護(hù)理工作的苦與樂?為此,我有著切身的體驗(yàn)和感受。

在校的兩年時(shí)間一晃而過,很快的我們面臨了臨床實(shí)習(xí)這項(xiàng)工作,意味著我們要與病人接觸,要學(xué)會(huì)如何處理病情,同時(shí)也意味著我們要把我們在校學(xué)到的理論知識(shí)與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合。從2010年7月我們踏上了實(shí)習(xí)的工作崗位,實(shí)習(xí)的那一年,使我們成長了許多,同時(shí)也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。2011年6月7日 ,開始了我的工作生涯,到現(xiàn)在我的工作時(shí)間已有一年多了,在這一年中,從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院,讓我在工作中成長人不少。

歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個(gè)月了,三個(gè)月的時(shí)間既短暫又漫長。在這三個(gè)月的時(shí)間里,讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作,我學(xué)到的東西更多了,現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們該如何觀察?這樣才讓我真正的理論與實(shí)際相結(jié)合,才更好的掌握知識(shí)。尤其是科室里的每天一問,促使我們這些年輕的護(hù)士在休息的時(shí)候不忘學(xué)習(xí),更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病,這是我以前從未接觸過的,所以剛來到消化科,我還不是很適應(yīng)這個(gè)工作,不過幸好在同事、護(hù)士長的幫助下,我漸漸得成長了,慢慢的適應(yīng)了這個(gè)忙碌而又充實(shí)的工作當(dāng)中。通過這三個(gè)月的工作,我了解了我們醫(yī)院的工作流程,也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。

在為病人輸液中,有些患者家屬對護(hù)士的行為百般挑剔,卻對自己患者液體輸完都渾然不知,像這樣的家屬我們就應(yīng)該在每次更換液體時(shí)都耐心的提醒他液體輸至什么地方時(shí)應(yīng)該叫護(hù)士,與此同時(shí)我們也應(yīng)該多加巡視,多觀察液體的進(jìn)展,這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次,要學(xué)會(huì)溝通,人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來住院的病人,我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問,熱情的為其引導(dǎo)。例如:對于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室,對于需要檢查或治療的患者,我們要為其細(xì)致的指明檢查的診室或診室的位置,避免患者跑“冤枉路”。對于行動(dòng)不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護(hù)工們護(hù)送,可以減少病人的痛苦。其實(shí),一個(gè)微笑的表情,一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛,但是,卻能迅速縮短護(hù)患距離,有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷,對病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷,有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開,也為病人爭取了時(shí)間。

我相信自己定能把這份工作做好的。真實(shí)護(hù)士的生活,苦樂參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然。你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。希望今后的工作,我們能夠和睦相處,做好我們的本職工作,成為一名名副其實(shí)的白衣天使。讓我們一起期待明天會(huì)更美好。護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。“護(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”用我們的愛心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛,用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命,重新?lián)P起生的風(fēng)帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。just believe ourselfives!!! nothing is impossible!!

護(hù)理工作的心得體會(huì)篇七

第一段:引言(角色與職責(zé))

作為一名兒科護(hù)士,我把自己視為兒童健康的保護(hù)者和護(hù)理者。兒科護(hù)理工作有著獨(dú)特的挑戰(zhàn),因?yàn)槲覀冃枰私鈨和陌l(fā)育和成長過程,并與他們建立信任關(guān)系。多年來,我在這個(gè)崗位上積累了許多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),感受到兒科護(hù)士工作所帶來的成就感和責(zé)任感。

第二段:理解與同理心

作為兒科護(hù)士,我們首要任務(wù)是理解兒童的需求并對他們產(chǎn)生共鳴,要通過觀察和傾聽來了解他們隱含的需求。有時(shí),兒童由于無法表達(dá)或理解他們的感受和需求,會(huì)變得焦慮和恐懼。因此,我們必須學(xué)會(huì)運(yùn)用合適的溝通方式與他們建立連接,用溫暖的笑容和言語給予安慰和支持。

第三段:細(xì)心和耐心

兒科護(hù)士需要具備細(xì)心和耐心的品質(zhì)。因?yàn)閮和纳眢w和心理相對較小,我們需要更加仔細(xì)地觀察細(xì)節(jié),以充分了解他們的病情。在給兒童提供基礎(chǔ)護(hù)理時(shí),需要耐心和細(xì)致地執(zhí)行每個(gè)步驟。此外,我們還需要耐心地回答他們的問題,鼓勵(lì)他們表達(dá)自己的想法和感受,以便更好地照顧他們的整體健康。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作

在兒科護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。兒科護(hù)士需要與醫(yī)生、家屬和其他護(hù)理人員密切合作,以確保為兒童提供最佳的醫(yī)療護(hù)理。我們需要通過有效的溝通、協(xié)調(diào)和合作來實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。在遇到困難或復(fù)雜的病例時(shí),與團(tuán)隊(duì)成員共同探討和分享經(jīng)驗(yàn),可以為兒童提供更全面和高質(zhì)量的護(hù)理。

第五段:關(guān)注家庭和榮譽(yù)感

對兒科護(hù)士來說,與孩子的家庭建立牢固的信任關(guān)系是非常重要的。我們要與家長積極合作,共同制定護(hù)理計(jì)劃并傳授適當(dāng)?shù)淖o(hù)理技能。此外,我們還要提供情緒支持和教育,幫助他們在家庭環(huán)境中更好地應(yīng)對孩子的健康問題。當(dāng)看到一個(gè)孩子由于我們的幫助而康復(fù),我們會(huì)感到無比的榮譽(yù)感和成就感。

結(jié)論

作為兒科護(hù)士,經(jīng)歷了無數(shù)次的喜悅、擔(dān)憂和成功。我的工作體驗(yàn)使我對這個(gè)行業(yè)充滿熱情和奉獻(xiàn)精神。通過理解與同理心、細(xì)心和耐心、團(tuán)隊(duì)合作以及關(guān)注家庭和榮譽(yù)感,我們可以更好地履行兒科護(hù)士的職責(zé),在保障并促進(jìn)兒童健康發(fā)展的同時(shí),為更多的兒童帶去希望和笑容。


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