“若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴？若言聲在指頭上，何不于君指上聽？”
回想起蘇軾的“琴詩”，讓我明白了彈琴的真諦。我愛我的“吉他”，它有優美的身段，長長的脖頸，我的老師把她比作婷婷玉立的美女。它有六根琴弦和一個音孔，彈起來像小鳥兒在歌唱。記得那次我們外出旅游，我們玩的不亦樂乎，卻把彈琴的事拋在腦后，回到家也沒有想起來。我的吉他也就孤單的呆了很久……直到周一上課，我對老師承認了我的錯誤，老師狠狠的教訓了我。我回家后十分懊惱：唉，學了也得挨罵還不如不學！
隨后我就把吉他放在琴匣里在那呆呆的坐著，不想再去學琴了。就在這時我的腦海中恍惚的閃過了蘇軾的“琴詩”，似乎懂了些什么。當我翻開唐詩500首找到“琴詩”的注釋時，我懂得琴詩的全部意義，當我再次掀開琴匣時，看到了琴身上的累累傷痕。這把琴陪我兩年了，兩年來這把琴受了多少傷，陪著我走過了多少風風雨雨，記錄下我多少學琴的酸甜苦辣。老師手指撥動琴弦，美妙的音符流淌，我如醉如癡，我曾發誓，我也要像老師一樣，彈一首好琴。我不能就此半途而廢，我還得學下去，“不經歷風雨怎能見彩虹！”不但要繼續學，而且一定要學好，我暗下決心。經過不懈努力，我的彈琴水平大大提高，現在我的琴技已經不同尋常了，老師都夸我是“大師”！琴放在匣里它就一文不值，再好的琴也會變成廢品。
正相反，如果一個普通的琴經常練的話，也能彈出美妙的音樂，可比那些不用的好琴有用幾千倍。做什么事決不能半途而廢要堅持到底，否則必將一事無成！其時彈琴并不光是一種技藝，還是一種娛樂。
你彈奏它，它也會回報你一份快樂。