人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學舞蹈比賽串詞 小學舞蹈主持串詞篇一
1、《我給地球洗個澡》
女：小朋友，你們覺的靜寧美嗎？你們喜歡我們的家鄉(xiāng)嗎？（喜歡）是啊，就像剛才小朋友們所說的，我們美麗的家鄉(xiāng)靜寧已經(jīng)成為一個現(xiàn)代化的家園，更是一個繁榮而富饒的寶地。但亂扔垃圾，亂倒臟水的現(xiàn)象仍隨處可見。為此，我們的政府采取了一系列的措施來保護環(huán)境，看！就連我們的娃娃兵們也出動了。請欣賞舞蹈《我給地球洗個澡》，掌聲有請---世紀寶貝幼兒園的小朋友們！請下個節(jié)目
2《禮儀操》、您好，謝謝，對不起，溫馨美好我和你。懂禮貌的好孩子，面帶笑容更美麗。下來請好孩子們?yōu)榇蠹冶硌荨抖Y儀操》
3《七月火把節(jié)》七月是熱情的季節(jié)，我們是熱情的一代，讓我們帶上自己的熱情，投入到熱情的七月，參加熱情的火把節(jié)。請欣賞舞蹈《七月火把節(jié)》。
4《我有一雙小小手》親愛的老師，小朋友們，我們的手能做很多的事，讓我們揮起自己的小手，一起來跳吧，接下來請欣賞（）班的《一雙小小手》
合：《我有一雙小小手》，一只左來一只右，小小手，小小手，一共十個手指頭。一雙小小手到底有多神奇呢？
幼兒1不如就讓蔚斗分園中班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
幼兒2有請中班小朋友帶來他們的舞蹈《我有一雙小小手》。
舞蹈《兔氣揚眉》。小兔子乖乖，聰明又可愛，智斗大灰狼，樂呀樂開懷，請欣賞大班舞蹈（1）班帶來的舞蹈《兔氣揚眉》。
喜洋洋幼兒園口號
小學舞蹈比賽串詞 小學舞蹈主持串詞篇二
a:尊敬的各位領導 尊敬的各位領導 b:敬愛的老師 敬愛的老師 c:親愛的同學們 親愛的同學們 d:以及到場的各位來賓，大家 以及到場的各位來賓，以及到場的各位來賓 晚上好!合:晚上好 晚上好 a:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭綻 五月的蓓蕾，五月的蓓蕾 放出耀眼的光芒。放出耀眼的光芒。b:五月的火炬，點燃了青春的熱情 傳 五月的火炬，五月的火炬 點燃了青春的熱情,傳 遞著光榮的使命。遞著光榮的使命。c:五月！這個充滿了紅色革命的時期，五月！五月 這個充滿了紅色革命的時期，讓我們繼續(xù)發(fā)揚革命前輩們的精神，讓我們繼續(xù)發(fā)揚革命前輩們的精神，用拼搏的汗水和永恒的執(zhí)著去抒寫更 加燦爛的詩篇！加燦爛的詩篇！d:五月！這個有著光輝歷史的時刻，五月！五月 這個有著光輝歷史的時刻，讓我們高舉愛國主義的大旗，讓我們高舉愛國主義的大旗，揚著民 主和科學的風帆，主和科學的風帆，去創(chuàng)造更加輝煌的 未來！未來！江西應用技術(shù)職業(yè)學院“ a:江西應用技術(shù)職業(yè)學院“青春與使 江西應用技術(shù)職業(yè)學院 舞蹈大賽現(xiàn)在開始！命”舞蹈大賽現(xiàn)在開始！b:首先，我們以熱烈的掌聲歡迎蒞臨 首先，首先 本次活動的領導 c:他們是 他們是 d： ： 讓我們再次用熱烈的掌聲來歡迎在 場的所有來賓!場的所有來賓
1、拉丁》、拉丁》 《拉丁 《 a：跳躍的音符演奏著青春的活力，動 ：跳躍的音符演奏著青春的活力，感的舞步，感的舞步，展示著青春的風影 b：帶著勁暴的節(jié)拍，我們用最熱情奔 ：帶著勁暴的節(jié)拍，放的青春之心，放的青春之心，舞動這花樣的年華 那接下來請欣賞精彩的——拉丁 精彩的——拉丁舞 a： ： 那接下來請欣賞精彩的——拉丁舞 蹈 b：掌聲有請！：掌聲有請！
2、望 月》、《 c: 親情，是千里之外父母思兒心切的 親情，溫情惦念； 溫情惦念； 親情，d: 親情，是除夕晚上那餐其樂融融的 團圓飯； 團圓飯； c：親情，是兒女孝敬父母時的那顆真 ：親情，摯的心； 摯的心； d：在外的游子啊，你何時歸來？ ：在外的游子啊，你何時歸來？ c： ： 下面請欣賞舞蹈協(xié)會選送的舞蹈— 下面請欣賞舞蹈協(xié)會選送的舞蹈— 舞蹈協(xié)會選送的舞蹈 望月》 —《望月》 d：掌聲歡迎 ：
3、肚皮舞《魅力之都》、肚皮舞《魅力之都》 a： 有那么一個國家充滿了神秘的風 ： 擁有著深遠的文化。情，擁有著深遠的文化。人們從一張 朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的 魅力。魅力。b：沒錯，它就是印度。今晚，在這個 ：沒錯，它就是印度。今晚，激情四溢的時刻，激情四溢的時刻，有位美麗的印度姑 娘將舞動她的窈窕身姿，娘將舞動她的窈窕身姿，為我們帶來 一段魅惑的肚皮舞！一段魅惑的肚皮舞！a： ： 讓我們用尖叫和掌聲歡迎她精彩的 表演！表演！b：有請土木系帶來的舞蹈——《魅力 ——《 ：有請土木系帶來的舞蹈—— 之都》 之都》
4、北國之春》、北國之春》 《北國之春 《 c： ： 寒冷的冬天就像是人生中的挫折和 苦難，但只要你不畏寒冷，迎刃而上，苦難，但只要你不畏寒冷，迎刃而上，即使是在最寒冷的冬季也同樣可以體 即使是在最寒冷的冬季也同樣 可以體 會到春天般的溫暖！會到春天般的溫暖！d： ： 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎來自 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎來自 贛南師院的同學帶來的舞蹈—— 帶來的舞蹈——《 贛南師院的同學 帶來的 舞蹈 —— 《 北 國之春》 國之春》！
5、茉莉花》、茉莉花》 《茉莉花 《 a： 一首茉莉花唱遍了祖國的大江南 ： 讓人耳熟能詳。北，讓人耳熟能詳。b：是呀，這首歌也把我們中華文化傳 ：是呀，播到了世界的各個角落。播到了世界的各個角落。b： 我們一起來欣賞來自基礎部的舞 ： 我們一起來欣賞來自基礎部的舞 讓 一起來欣賞來自基礎部的 ——《茉莉花》 掌聲有請！蹈——《茉莉花》!掌聲有請！《精舞門
8、精舞門》、精舞門》 《 c：青春是跳動的旋律，青春是飄揚的 ：青春是跳動的旋律，音符。音符。d：青春是生命中的火把，點燃你我沸 ：青春是生命中的火把，騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想； 騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想； 下面請欣賞由基礎部帶來的舞蹈— 由基礎部帶來的舞蹈 c： ： 下面請欣賞由基礎部帶來的舞蹈— 精舞門》 掌聲有請！—《精舞門》 掌聲有請！
6、塵緣》 《塵緣、塵緣》 《
9、難舍難分 breaking》、《難舍難分 《 》 c:塵世間的我們雖然都只是平凡的個 塵世間的我們雖然都只是平凡的個 就像一顆小小的塵埃，體，就像一顆小小的塵埃，飄落在靜 靜流淌的河中 也許曲折了些，淌的河中，靜流 淌的河中，也許曲折了些，雖然 沒有波瀾壯闊但享受到了小河流淌的 愜意 d:自古就有”隨緣緣自來，知福福常 自古就有”隨緣緣自來，自古就有 的說法，這種知足，在 ” 的說法，這種知足，淡薄的生活 態(tài)度，追求的是一種悠閑自在的人生，態(tài)度，追求的是一種悠閑自在的人生，那接下來我們不妨來感受一下舞蹈協(xié) 那接下來我們不妨來感受一下舞蹈 協(xié) 給我們詮釋的舞蹈——《塵緣》 舞蹈—— 會給我們詮釋的舞蹈——《塵緣》 c:掌聲有請 掌聲有請 a：曾經(jīng)的舞臺，曾經(jīng)的歡聲笑語，曾 ：曾經(jīng)的舞臺，曾經(jīng)的歡聲笑語，經(jīng)的汗水與淚水……一樁樁，……一樁樁 經(jīng)的汗水與淚水 ……一樁樁，一幕幕 讓人回味無窮； 讓人回味無窮； b：從互不相識到稱兄道弟，從互不諒 ：從互不相識到稱兄道弟，解到相互包容，解到相互包容，那里見證了他們的共 同成長，一切都是那么的刻骨銘心。同成長，一切都是那么的刻骨銘心。a：是啊，校園生活是美好的，所以每 ：是啊，校園生活是美好的，當我們面臨畢業(yè)的時候要對那些親愛 的老師同學們說再見的時候，的老師同學們說再見的時候，那份師 生情，生情，同學情都令我們感動 b： ： 那接下來我們就一起來感受一下舞 蹈協(xié)會的舞蹈——《難舍難分 breaking》 》 a；掌聲有請 ；
7、康定溜溜》、康定溜溜》 《康定溜溜 《 a: 跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云，跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云，端端溜溜的照在，康定溜溜的城！端端溜溜的照在，康定溜溜的城！b: 一首康定情歌道出了藏族青年 對 一首康定情歌道出了藏族青年對 生活充滿了熱愛和向往，生活充滿了熱愛和向往，以及對愛情 充滿渴望的情緒。充滿渴望的情緒。a： 請欣賞由舞蹈協(xié)會選送的舞蹈—— ： 請欣賞由舞蹈協(xié)會選送的舞蹈—— 康定溜溜》 《康定溜溜》 b：掌聲有請 ：
10、青花瓷》、青花瓷》 《青花瓷 《 c：碎片一點點聚集、合攏 幻化成了 ： 碎片一點點聚集、合攏,幻化成了 絕世美麗的青花瓷。絕世美麗的青花瓷。d：青花瓷靜靜展現(xiàn)在人們面前，那是 ：青花瓷靜靜展現(xiàn)在人們面前，中國文化和藝術(shù)的結(jié)晶，中國文化和藝術(shù)的結(jié)晶，襯托出 的是我們中華民族的古典美。的是我們中華民族的古典美。下面就讓我們一同品位來自 來自機電系 d： ： 下面就讓我們一同品位來自機電系 的舞蹈—— 青花瓷》 ——《 的舞蹈——《青花瓷》。c：掌聲有請 ：
13、午夜唱情歌》 《午夜唱情歌、午夜唱情歌》 《 ａ：青春的風鈴吹開了心扉 青春的風鈴吹開了心扉，ａ： 青春的風鈴吹開了心扉，青春的 彩笛吹動了夢想 彩笛吹動了夢 想。青春的音符帶著我 們奔向希望。們奔向希望。ｂ：在人生的道路上，ｂ： 在人生的道路上，讓我們盡情的 在人生的道路上 歌唱青春，歌唱未來。歌唱青春，歌唱未來。ａ：接下來請欣賞舞蹈協(xié)會帶來的 ａ： 接下來請欣賞舞蹈協(xié)會帶來的舞 接下來請欣賞 舞蹈協(xié)會帶來的舞 午夜唱情歌》 蹈《午夜唱情歌》。ｂ：掌聲有請。ｂ：掌聲有請。掌聲有請
11、中國風》、中國風》 《中國風 《 a：四大發(fā)明的誕生，見證了古代中國 ：四大發(fā)明的誕生，的強大。的強大。b：新中國成立以后，xx 年的奧運 ：新中國成立以后，年的上海世博 海世博會 會，xx 年的上海世博會，讓新中國 一步步發(fā)展成為科技強國。一步步發(fā)展成為科技強國。a： ： 如果用舞蹈的形式表現(xiàn)古今結(jié)合的 中國，會是一種什么樣的感覺呢？ 中國，會是一種什么樣的感覺呢？ b： ： 下面請欣賞舞蹈協(xié)會現(xiàn)代扇子舞— 下面請欣賞舞蹈協(xié)會現(xiàn)代扇子舞— 舞蹈協(xié)會現(xiàn)代扇子舞 中國風》 —《中國風》。
14、水之韻》、水之韻》 《水之韻 《 a：江南有涓涓細流的水，大漠有風 ： 沙中流動的水； 沙中流動的水； b：女子的心中有透明而易碎的水，男 ：女子的心中有透明而易碎的水，子的心中有澎湃的水； 子的心中有澎湃的水； a：孩子的心中有住著小蝌蚪的水，成 ：孩子的心中有住著小蝌蚪的水，人的心中有海嘯時洶涌的水。人的心中有海嘯時洶涌的水。b：水有一曲調(diào)子，一支音調(diào)不一的調(diào) ：水有一曲調(diào)子，子。a： ： 請欣賞來自設計系選送的舞蹈—— 請欣賞來自設計系選送的舞蹈—— 水之韻》 《水之韻》 b：掌聲有請 ：
12、瀏陽河》、瀏陽河》 《瀏陽河 《 c：瀏陽河，彎過了幾道灣。幾十里水 ：瀏陽河，彎過了幾道灣。路到湘江。水善利萬物而不爭，路到湘江。水善利萬物而不爭，人有 美德，水亦有其韻。美德，水亦有其韻。d：瀏陽河彎又長，兩岸歌聲響四方。：瀏陽河彎又長，兩岸歌聲響四方。不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。不論是蜿蜒的小溪，還是翻滾的江水。經(jīng)過水的沉淀，都會清澈見底。經(jīng)過水的沉淀，都會清澈見底。c： ： 接下來請欣賞基礎部選送的舞蹈— 接下來請欣賞基礎部選送的舞蹈— 基礎部選送的舞蹈 瀏陽河》 —《瀏陽河》。ｄ：掌聲歡迎 掌聲歡迎！ｄ：掌聲歡迎！
15、poping》、《 》 ｃ ： 一個音符，一段弦律，給我們帶 一個音符，一段弦律，來的是心靈的溝通。來的是心靈的溝通。ｄ：一個眼神，一個動作，ｄ： 一個眼神，一個動作，同樣能傳 一個眼神 遞出一種思想。遞出一種思想。ｃ：無論是直觀的言語表達還是機械 ｃ： 無論是直觀的言語表達還是機械 性的肢體表現(xiàn)，性的肢體表現(xiàn)，它們所傳達出來的卻 是同樣的一種寓意。是同樣的一種寓意。ｄ：接下請欣賞舞蹈協(xié)帶來的 ｄ： 接下請欣賞舞蹈協(xié)帶來的機械舞 接下請欣賞 舞蹈協(xié)帶來的機械舞 ——《 ——《poping》.》 結(jié) 束 語 a：紅色的革命精神仍在傳遞著，將永 ：紅色的革命精神仍在傳遞著，遠雋刻在我們心中，遠雋刻在我們心中，訴說著那一份永 恒的堅定。恒的堅定。b：五月的鮮花沒有凋零，仍然以它特 ：五月的鮮花沒有凋零，有的乘風破浪的勇氣，有的乘風破浪的勇氣，傲霜凌雪的意 一直綻放在每個人的心間 個人的心間。志，一直綻放在每個人的心間。d：讓我們用紅色的革命精神，五月的 ：讓我們用紅色的革命精神，青春熱情去擔負我們的光榮的歷史使 熱情去擔負我們的光榮的歷史 青春 熱情去擔負我們的 光榮的歷史 使 命。c：江西應用技術(shù)職業(yè)學院 青春與使 ：江西應用技術(shù)職業(yè)學院"青春與使 舞蹈大賽到此結(jié)束！命”舞蹈大賽到此結(jié)束！d：再次感謝各位朋友們的光臨！我們 ：再次感謝各位朋友們的光臨！下次再見！下次再見！
小學舞蹈比賽串詞 小學舞蹈主持串詞篇三
一、開場：
李：尊敬的老師們，占：親愛的小朋友們，齊：大家下午好！
李：我是主持人李老師。
占：我是主持人占老師。
李：踏著春天的鼓點，我們走進蓬勃的五月；和著夏天的節(jié)拍，我們
放飛激昂的心情。
占：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們祖國的春天。李：在這一刻，我們分明感受到了夏的火熱，這是我們在座每個人的激情。
占：告別五月的花海
李：迎來六月的陽光
占：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。
李：六月/是童年的搖籃，六月/是童年的夢鄉(xiāng)；
占：六月/有童年的沃土，六月/有童年的陽光。
李：全世界小朋友期待以久的六一國際兒童節(jié)來到了。
占：今天的風分外輕柔，今天的花朵特別鮮艷。
李：首先讓我們代表xxx幼兒園的全體師生祝現(xiàn)場的小朋友們 合：六一節(jié)快樂！
占：在小朋友們表演之前，首先有請我們敬愛的園長送上她誠摯的祝
福！掌聲歡迎！
二：節(jié)目串詞
1、我想我們很多人都看過去年熱播的一部電視劇《宮》吧，里面的主題曲《愛的供養(yǎng)》大家也熟悉吧。下面，讓我們用最熱烈的掌聲請
出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮稅鄣墓B(yǎng)》。
2、各位家長，金太陽自建園以來，就一直重視孩子們的藝術(shù)教育，開設了手腦速算班，識字興趣班，拼音興趣班，美術(shù)興趣班，跆拳道
興趣班。
舞蹈興趣班：
美術(shù)興趣班：妙筆生花溢情才，信手拈來皆是畫。請看，美術(shù)興趣班的小朋友們正在精心創(chuàng)作。
跆拳道興趣班：我聽說我們幼兒園今天來了一群武林高手，大家想不
想見識一下？請欣賞跆拳道興趣班帶來的表演。
3、小朋友們，還記得那首經(jīng)典的兒歌么，我是一條小青龍，我有許
多的小秘密，下面就是小小班小朋友帶來的舞蹈《小青龍》，我們看
看他有什么秘密和我們分享！
4、哇！看我們小小班的小朋友多可愛吖，我相信我們每位小朋友都
是最棒的，我們要相信夢想、相信奇跡、相信自己、相信未來。下面
請欣賞由小二班小朋友帶來的舞蹈《我相信》。
5、小朋友們，我們來猜一個謎語，不是狐貍不是狗，前面架鍘刀，后面拖掃帚。(打一動物)（停頓5秒），對了，就是可怕的大灰狼，當小白兔遇到大灰狼會發(fā)生什么故事呢？我們一起來欣賞小一班小
朋友表演的舞蹈《我不上你的當》。
6、有困難舉起你的左手，遇挫折請舉起你的右手，面對困難不逃避，請欣賞小三班小朋友為我們帶來的舞蹈《左手右手》。
7、爵士舞是一種動感十足、節(jié)奏明快的外來型舞蹈，它可以展示出
青春的朝氣和活力。接下來就有請大四班小朋友帶來的表演《請我跳
舞》。
8、動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂的海洋中
吧。讓我們大家一起跳起來吧！請欣賞大二班小朋友帶來的舞蹈《嘻
唰唰》。
9、飛揚的童年，散發(fā)著無窮活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，請欣賞中一班的小美女們帶來的舞蹈《觸電》小心不要被電到咯。
10、六一，一年僅一次，像只美麗的花蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉里翩翩
起舞。請欣賞中二班舞蹈《花與蝴蝶》。
11、火熱的節(jié)日，火熱的天，年少的我們?nèi)缁鸹ㄒ粯訝N爛，看大三班
小朋友踏著輕快的鼓點，如躥動的火苗讓我們激情燃燒。請欣賞大三
班舞蹈《火花》。
12、今天中一班的男孩們帶來了一段酷酷的爵士舞，請欣賞舞蹈《爵
士男孩》。
13、孩子們有個一個美麗的愿望 讓世界每個角落 都變得溫暖而又明
亮 接下來請欣賞大一班舞蹈《種太陽》。
14、激情的火苗已經(jīng)燃起，小動物們也敢來相聚，看這就來了一群可
愛的小鴨子們。下面就請大家欣賞由中三班小朋友帶來舞蹈《數(shù)鴨
子》。
15、小二班舞蹈《go go girl》。
16、小朋友的表演真精彩！快樂和甜蜜與我們相伴，陽光灑滿幸福的童年，下面請欣賞大五班小朋友們們表演的 《對面的男孩看過來》。
17、生命的魅力在這里揮灑青春的風采，在這里綻放，在這里激情飛
揚。來吧，小朋友們，盡情享受陽光，盡情舒展舞姿。請欣賞大一班
舞蹈《魅力四射》
18、我們剛剛送走了《魅力四射》，又迎來了大家一起來。只有團結(jié)
才是力量，讓我們一起來吧，盡情地跳吧。請欣賞舞蹈《大家一起來》。
19、在這美麗的百花叢中，在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里，最
后讓我們共同欣賞大班的《畢業(yè)歌》。
三、結(jié)束語
李：節(jié)目真是太精彩了！
占：可歡樂的時光卻總是太短暫。
李：歡歡喜喜慶“六一”活動到此結(jié)束，感謝大家的激情演出。
合：最后祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌，祝家長事業(yè)順利，家庭和睦，祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長。期待我們下次的相見！