49年前的今天，毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。雷鋒，這位普通的士兵，在短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。49年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代又一代的人努力實(shí)踐著自己的人生理想。“雷鋒”，已成為我們這個(gè)時(shí)代最富有感召力的學(xué)習(xí)榜樣。
雷鋒在日記中這樣寫(xiě)道：“……如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上？”是呀，即便是一件微不足道的小事，只要有一顆真誠(chéng)奉獻(xiàn)的心，它就能發(fā)光發(fā)熱，為周?chē)娜藗儙嘏蛢r(jià)值。
今年暑假，媽媽帶我去了康復(fù)學(xué)校做志愿者。這次康復(fù)學(xué)校之行，使我深有感觸。院里的孩子有的身患?xì)埣玻袆?dòng)不便；有的智患障礙，語(yǔ)言不清；有的病痛纏身，各顯異樣……對(duì)于這些我們感到悲哀，深表同情。作為小學(xué)生的我們雖然無(wú)法改變也無(wú)力改變這樣的現(xiàn)狀。但是我們能做的也有很多很多，把他們當(dāng)成常人來(lái)看待，不加以歧視，發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)懷他們，把同情之心轉(zhuǎn)化為真誠(chéng)愛(ài)心，奉獻(xiàn)給他們。我們?cè)诳祻?fù)學(xué)校與他們相處了一下午，短短的一下午，我做起了小老師，握著孩子們的手教他們寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，勾勒出美好的世界。還做起了臨時(shí)演員，上臺(tái)為他們唱歌跳舞。甚至像播報(bào)員一樣為他們讀報(bào)讀書(shū)，講訴著多彩的故事。我們還為他們帶去了各種美味的食品，各式各樣的生活用品，看到他們臉上洋溢滿滿的幸福感，我的心里也感到暖暖的。快要回家時(shí)，我們從院長(zhǎng)那里得知，在我們學(xué)校還有一位不知名的，默默奉獻(xiàn)愛(ài)心的同學(xué)，每隔一個(gè)星期都會(huì)和他媽媽來(lái)這個(gè)康復(fù)學(xué)校做志愿活動(dòng)，給他們添衣加物，陪他們進(jìn)行康復(fù)練習(xí)，真正把他們當(dāng)做親人一般。
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！正因如此，近幾年來(lái)，新時(shí)代的“活雷鋒”層出不窮：“最美媽媽”吳菊萍伸出雙手救下墜樓小孩，“最美兄弟”李陽(yáng)抱著同學(xué)翁建光走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，“最美司機(jī)”吳兵忍痛停車(chē)……他們身上所彰顯的都是雷鋒精神的所在。
有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)習(xí)雷鋒就是要做幾件驚天動(dòng)地的大事。這種觀念是錯(cuò)誤的，幫助不論大小，只要有愛(ài)心，就能將它傳遞。作為少先隊(duì)員的我們，應(yīng)從日常生活中的小事情做起，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。
讓學(xué)雷鋒成為一種生活習(xí)慣！這一切，不僅僅使別人得到了快樂(lè)，你自己同樣也會(huì)得到快樂(lè)，這些都是當(dāng)今學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們一起努力，爭(zhēng)做雷鋒式的好少年！