現(xiàn)在，人人都宣傳節(jié)約，肯誰(shuí)知道呢?我們學(xué)校就很遭。
叮叮叮······下課了，走廊里顯得很熱鬧，我見(jiàn)同學(xué)們，都往洗手池的方向跑去，我一時(shí)好奇，便跟了過(guò)去，剛一進(jìn)門，只見(jiàn)一串水珠灑落在我頭上，我火冒三丈，要去阻止他們。雖然，洗手池邊貼著節(jié)約用水四個(gè)大字，但是，我還看見(jiàn)他們吧水龍頭開(kāi)到最大。然后，捧著一捧水到處撒，洗手間里，亂成一片，地上全是水像從水里撈出來(lái)一樣。他們并不知道大山里的孩子，每天都一個(gè)人去挑水，哪像我們，打開(kāi)水龍頭就有大股大股的自來(lái)水，他們還嫌多，到處撒，真應(yīng)該好好教訓(xùn)一下他們。我估算了一下沒(méi)人一天浪費(fèi)五十克水一年以后數(shù)字堆積起來(lái)，可是一個(gè)龐大的數(shù)目。
上鋼筆課時(shí)，我見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)的筆袋里有幾支鋼筆，可放學(xué)，他們還催促家長(zhǎng)買鋼筆，你知道這是多大的浪費(fèi)嗎?一學(xué)期，用一兩支鋼筆就夠了，有的人要浪費(fèi)七八支窮人家的孩子上四五年級(jí)的時(shí)候只能用鉛筆真的是浪費(fèi)呀!
在說(shuō)說(shuō)紙的浪費(fèi)吧，我們班的同學(xué)有的有很多個(gè)本子，可他們的本子只寫了一些字或幾個(gè)字有的甚至一個(gè)字也沒(méi)寫，那他們的本子到了哪里呢?看看我們的垃圾桶就知道了，里面塞滿了紙，下課時(shí)飛飛機(jī)的飛飛機(jī)，傳字條的傳字條，上課時(shí)教室就變成了垃圾堆，可惜了這些紙本來(lái)可以在學(xué)習(xí)方面為我們做很多的貢獻(xiàn)，此時(shí)卻變成了垃圾。一學(xué)期下來(lái)我們浪費(fèi)的紙可以堆多高呀!在真樣下去地球真要枯竭了。
中午，我正狼吞虎咽地吃著香噴噴的米飯，食堂的飯菜多美味呀!大概是太好吃了，我吃得非常快，真在教室門前休息，就見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)圍著飯桶，他們并不是在吃飯，而是在倒飯，多么美味的飯菜呀，卻被他們倒在飯桶里。難道真的要等到?jīng)]飯吃的時(shí)候才知道珍惜糧食嗎?那時(shí)候已經(jīng)晚了!
早晨我剛來(lái)到教室，大家都圍在教室我也走上去原來(lái)是沒(méi)關(guān)燈呀昨天做清潔的同學(xué)真是太不小心了，浪費(fèi)了那么多電，每個(gè)人都浪費(fèi)了多少電。那就可以知道一個(gè)學(xué)校可以浪費(fèi)了多少電。
節(jié)約吧!每個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，就可以節(jié)約很多，就能保護(hù)我們的地球。