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教學部主任崗位職責篇一
主管學校的教學、教研工作。
一、統籌安排學科教師的教學工作任務，安排好班主任，根據管理工作需要，把日常管理工作分配到人（如圖書、專用教室、文印、閉路電視、網管等）。
二、領導教務員做好臨時性調代課等工作及學生的學籍管理工作。
三、按審批權限及工作需要負責師生教學用書資料、儀器設備等的征訂工作。
四、負責對教師備課、上課、作業批改、個別輔導等工作的檢查、指導。
五、負責安排好期中、期末測試，對各學科教學質量進行有效監控。
六、合理安排學科競賽，既豐富學習生活又達到監控效果。
七、指導教研組、備課組開展教研活動。
八、落實好“雙全值周管理”工作，確保師生工作、生活、學習有規可循。
九、安排好學校的班主任，并加強培養與培訓。
十、督促品德課教師及班主任上好品德與班隊課，提高德育效果。
十一、開發安全自救、生活常識及廉潔教育等德育課程，籌劃系列德育活動。
十二、指導教研組、備課組搞好社團活動規劃并有效開展活動。
十三、指導少先隊大隊部開展“文明學生”的評比活動。
十四、落實每學期師生的評先、評優工作。
十五、完成學校布置的其他工作。
教學部主任崗位職責篇二
一、根據校長工作思路，結合本校具體情況，制定切實可行的教學工作計劃，提高教學質量。
二、幫助校長擬訂教學人員補充方案，編制學校的校歷、課程表、作息時間表。
三、領導教研組工作，審查其工作計劃，定期召開教研組長會，指導各教研組的教學研究活動，督促和檢查教學計劃執行的情況。
四、貫徹教學常規，督促和檢查教師執行的情況，并做好記錄。
五、根據實際情況進行調課，安排代課。
六、按時參加有關會議，填報有關表、冊。
七、安排好教師繼續教育工作，定期對教師進行業務培訓，培養骨干教師和學科帶頭人。定期組織全校性的觀摩、研討課及教學基本功大賽等活動。
八、做好各級別考務工作。負責統計考試成績并對教學質量進行分析，提出加強和改進教學工作的意見和措施。
九、建立健全教學檔案和學生檔案，管理好學生的學籍、新生編班、轉學、休學、借讀、畢業等工作。
十、帶領全校教師積極投身課改實驗，全面提高教學的實效性。
十一、加強教務處內部處風建設，制定好教務人員的工作職責，明確分工，爭創先進。
教學部主任崗位職責篇三
1．教學主管首先要加強自身建設，嚴格要求自己，做群眾的表率；要正確對待工作，正確對待自己，正確對待別人，要襟懷坦蕩，大公無私；要善于學習，鉆研業務，提高業務水平和管理水平。
2．認真做好教師的思想工作，狠抓教師的思想和業務，了解教師狀況，穩定教師隊伍，在學生、家長和社會面前展現良好的精神面貌，凝聚教師的戰斗力。
1．制定全校教師培訓計劃（包括實習教師，為其安排指導教師），對教師進行業務和教學技能培訓，以提高教師的教學和業務水平。對于實習教師要特別關注，用一對一的培訓方式迅速提高他們的業務和教學水平，此項工作將記入教學主管年終考核。
2．制定學校本學期的.教研教改計劃，細分到每月、每周，做到每個學校有教研課題，每個人有教研任務，并能夠及時總結工作中出現的問題，同時制定有效的改進措施。
3．對于學校組織的培訓，每次都要及時組織教師進行總結和消化，教學主管要根據教師的總結寫出一份書面材料并于培訓結束后半個月內上交教研中心，不得拖延。
1．教學主管要在校長的指導下抓好日常管理工作，做好教師的調配，最大限度發揮教師的特長，優化資源配置；通過教務管理會，輔助校長做好各項工作。
2．每學期初做好教學主管工作計劃，并能夠掌握各班的教學計劃及人數、年齡結構和學習情況，有效控制各班的進度，按照計劃開展各項工作。
3．各校的合班、分班、教師調動、教材變更等情況，至少要提前一周向校長匯報和請示，待校長批準后再予以變動。
4．按時向學校校長上報各種計劃、總結、報表，認真詳實填寫《教學主管月度工作報表》，并于每月最后一天將電子文本上報校長。
5．每月第二個周五和第四個周五上報學校教學進度（電子版），按照要求正確填寫表格。
6．認真做好招生咨詢工作，解決好在招生過程中出現的各種問題。
7．妥善處理好各方面對學校和教師的投訴，要既能解決問題，盡量讓家長滿意，又能得到家長的理解和支持。
教學部主任崗位職責篇四
1、學期結束匯總學生成績、填發成績報告單。
2、科學地分析全校學生的學習成績，提出存在的問題及解決的辦法。
3、填寫畢業生在校學習成績總表，做好學生成績的檔案管理工作。
4、做好學生成績的信息管理和維護工作，做到安全、準確和有效。
1、配合辦理全校計劃內在校生的教材訂購和發放工作。
2、配合管理教師教學教材的使用和部分學生教材的購買工作。
3、做到每學年對教材進行統計和分析，對存在的問題及時解決和反饋。
1、謄印學科的補充練習題、測驗卷。
2、做好學科測驗題的保密工作和測驗卷的積累工作。
3、復印少量的有關資料。
4、校印學科教學必需的零星講義、補充教材和其它數量較多的有關資料。
1、督促執行教學計劃和《學科課程標準》。
2、編制學校日歷和學科教學進程表。
3、根據教師工作計劃安排教學任務。
4、 編制考試進程表考試安排表。
5、做好考試和補考的組織工作，做到考試規范化和科學化。
6、制定校本培訓、教研、課題計劃，督促指導幼兒園正常運轉。
1、組織教學檢查活動，提出改進教學工作的意見或措施。
2、召開學生座談會，了解學生對教學工作的意見和建議。
3、召開教師座談會，了解學生學習的實際情況和教師的教學情況，聽取意見和建議。
4、召開學校教師檢查小組的工作會議，組織檢查小組的教師隨堂聽課，對學校的教學工作提出意見和建議。
5、組織校級領導隨堂聽課、聽取學校領導對數學教學工作的意見。
6、匯總月考、期中和期末教學檢查情況，召開全校教師大會，進行全面的分析和總結。
1、制訂教學方面的規章制度，對教學規范的執行情況進行及時的反饋。
2、密封與保存一~六年級統測和全校期終考試試卷。
3、編制、保管和供應教學用各種表格。
1、管理教師業務考核檔案。
2、每學期結束時組織教師填寫工作情況表，對學期教學情況進行檢查、分析和總結。
3、開展教師教研活動，為教師教學水平和教學質量的提高提供良好的條件。
4、配合學校人事部門做好教師職稱的評定工作。
5、配合制定教師進修規劃，選派教師進修。
6、配合組織人事部門搞好教師的調動與補充。
積極完成校長、主管校長、教務主任交辦的其他工作，認真配合其他部門做好工作。
教學部主任崗位職責篇五
二、負責轄區學校基礎設施建設及排危建校規劃的制定及實施；
六、負責做好轄區教職工的勞資工作，建好管好教職工工資檔案；
九、負責轄區國有教育資產的管理工作；
十二、負責搞好轄區學校安全工作，配合鄉黨委、政府做好校園周邊環境治理。