書通二酉 |
比喻讀書甚多,學識豐富精湛。二酉,指大酉山、小酉山。據說小酉山上石穴中有書千卷,相傳秦人于此而學,因留之。見《太平御覽》卷四九引南朝宋盛弘之《荊州記》。后因以此為喻。 |
因材施教 |
因:根據;材:資質;施:施加;進行;教:教育。根據學習的人的不同志趣、資質來進行不同的教育。 |
春風化雨 |
化雨:適時的雨。像用和暖的春風吹拂人;似及時的雨水滋潤大地一樣。比喻良好教育的普遍深入。也用來稱頌師長的教誨。 |
枝對葉比 |
枝葉相對并列。比喻駢體文對偶句式。 |
溝滿壕平 |
形容飽滿。 |
綽有余裕 |
形容態度從容,不慌不忙的樣子。后也指能力、財力足夠而有剩余。 |
揚幡擂鼓 |
幡:垂直的長條旗子。舞動著幡,敲打著鼓。形容熱熱鬧鬧地大事張揚。 |
敏而好學 |
敏:聰明。天姿聰明而且喜好學習。 |
知其不可而為之 |
明知做不到卻偏要去做。表示意志堅決。有時也表示倔強固執。 |
一寸光陰一寸金 |
一寸光陰:指日影移動一寸;形容很短的時間。形容時間的寶貴。 |
見危致命 |
見“見危授命”。 |
安眉帶眼 |
長了眉毛,有了眼睛。意思是同樣是一個人。 |
風俗人情 |
指一地相沿而成的風尚、禮節、習慣等。 |
連珠炮 |
連續的火炮。比喻說話很快。 |
百步穿楊 |
百步:一百步以外;楊:指楊樹的葉子。在百步之外射穿一片選定的楊樹葉子。形容射箭技巧嫻熟。 |
赴湯蹈火 |
赴:去;走向;湯:開水;蹈:踩。投入沸水;踏上烈火。比喻奮不顧身;不避艱險。 |
共商國是 |
國是:國事;國家的大政方針。共同商量國家的政策和方針。 |
異寶奇珍 |
珍異難得的寶物。 |
流里流氣 |
舉止輕浮,品行不端。 |
著手成春 |
著手:動手接觸。指詩歌格調自然清新。后比喻醫術高明。 |
共為唇齒 |
比喻互相輔助。 |
唇槍舌劍 |
嘴唇像槍;舌頭像劍。形容能言善辯;言詞犀利;針鋒相對。也作“舌劍唇槍。” |
天下第一 |
形容沒有人能比得上。 |
生知安行 |
生來就知道天下通行的大道,從容安然地實現天下的大道。 |
綠林強盜 |
指山林的強盜。 |
過門不入 |
經過家門而不回家。形容忠于職守,公而忘私。 |
奮起直追 |
奮:鳥類展翅起飛。形容在已經落后的情況下;振作起來;一股勁地趕上去。 |
半新不舊 |
半:二分之一。指不新不舊。 |