承前啟后的成語故事

拼音chéng qián qǐ hòu

基本解釋承：承接；啟：開創、開始。承接前面的；引出后面的。多用于事業、學問方面。也作“承先啟后。”

出處明朱國禎《涌幢小品曾有菴贈文》：“公承前草創，啟后規模，此之功德，垂之永永。”

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更多成語出處和典故

成語	歷史出處
李代桃僵	南宋郭茂倩《樂府詩集雞鳴》：“桃在露井上，李樹在桃旁，蟲來嚙桃根，李樹代桃僵。樹木身相代，兄弟還相忘！”
混世魔王	清曹雪芹《紅樓夢》第三回：“我有一個孽根禍胎，是家里的混世魔王。”
苦盡甘來	元關漢卿《蝴蝶夢》第四折：“受徹了牢獄災，今日個苦盡甘來。”
鷗鳥不下	戰國鄭列御寇《列子黃帝》：“海上之人好漚鳥者，每旦之海上，從漚鳥游，漚鳥之至者百住而不止……明日之海上，漚鳥舞而不下也。”
習非成是	西漢揚雄《法言學行》：“習乎習，以習非之勝是，況習是之勝非乎？”
易子而教
漏洞百出	姚雪垠《<歧路燈>序》：“我們從《歧路燈》中感到親切的部分往往不是道貌岸然的人物，而是各種世俗人物，同時也看出來封建禮教和制度的漏洞百出。”
主憂臣勞	西漢·司馬遷《史記·越王勾踐世家》：“臣聞主憂臣勞，主辱臣死。昔者君王辱于會稽，所以不死，為此事也。”
三人行，必有我師	先秦孔子《論語述而》：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”
孜孜以求	孫犁《蕓齋瑣談》：“因為他那種孜孜以求、有根有據、博大精深的治學方法，也為人所熟知了。”