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“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，有福必有禍，有美必有丑，有善必有惡，這是老子的看法，也是我對網絡的理解。

我上三年級的時候，在學校象棋班里學象棋，為了能夠多多練習，老師勸我在網絡上對弈，我因此第一次接觸到網絡。在父親的指導下，我很快了解到網絡的方便快捷和它所帶來的樂趣，以后每次在象棋班完課回到家，就在網上下象棋。久而久之，我的棋藝大有長進，一次競六回合就擊敗了一位我以前從不敢交手的一位高手，老師也對我大力贊賞，我的勁頭更足了。

可我的勁頭似乎是過多了，漸漸地，我把所有的空余時間都用在了與網絡上素不相識的人下象棋上，學習上一點心思都沒有，成天滿腦子策劃著“錦囊妙計”。甚至連覺都不好好睡，腦子里還在想對策。終于我的成績直線下滑，父母再也按捺不住，在電腦里設了“密碼”，除非他們同意，否則我連鼠標都碰不到，逐漸地我就把事兒給淡忘了。

網絡的確益處，在我上五年級時才切實地體會到。做作業時，常有幾題不會，這時網絡便發揮了作用。只要在搜索欄里輸入關鍵詞，然后單擊“搜索”鍵，結果應有盡有。寫作文時，辦辦手抄報時，如果要搜集資料，在網上查找，就是最方便快捷的方法。

然而網絡這無底的黑洞再一次將我卷入到。到了六年級，難題逐漸多了起來，我經常萌生偷懶的念頭，想在網上一查了之。我不知不覺就對網絡產生了依賴。父母發現了事態的嚴峻，只好采取最嚴酷的手法----把“拔號”鎖在密碼箱里。這樣一來，我便沒有任何歪腦筋可動了。事實證明，父母這個嚴厲的方法有立竿見影的成效----我的成績一躍進入了班上前三名，并穩定在這一水平上。父母見效果明顯，就在每天我完成作業之后，逼著我做難題，由于沒有網絡所助，我只好常常挑燈夜讀的時候苦思冥想到零晨三點，而我逐漸有“抗睡”的特異功能，睡得越少，精神反而越好。這一切都靠沒有網絡所賜呀！

河豚雖美，但鮮善中卻帶有可怕的毒素，網絡雖好，但便捷中卻暗藏著驚人的殺機。網絡似河豚，看似很好，但一定要取之有度，否則終會“禍起蕭墻”，合理利用網絡吧，這樣才能對你有益。

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