林清玄散文自選集少年版讀后感
1、“……有一次母親和我穿過(guò)芒花的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她和新開的芒花一般高，芒花雪樣的白，母親的發(fā)墨一般的黑，真是非常的美……”(林清玄散文自選集少年版讀后感)。
2、他的散文樸實(shí)、優(yōu)雅，而他的安靜卻是他最豐富的色彩。一顆煩躁的心會(huì)被洗滌的透徹明靜。讀他的散文才深刻體會(huì)到了他所表達(dá)的含義：時(shí)間不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們渴望交流，但卻將心靈禁錮起來(lái)，怎能化解氤氳的陰霾?透過(guò)他的心與你的心的交流，會(huì)讓力量穿越時(shí)空隧道流進(jìn)你的靈魂里。手捧著書，斟酌每個(gè)字，都會(huì)漾起心中的溫暖。
3、翻開書的扉頁(yè)，首先映入眼簾的是一張林清玄的照片，照片上是一個(gè)其貌不揚(yáng)的中年男子，有點(diǎn)謝頂，頭發(fā)長(zhǎng)而蓬亂，面帶著些許微笑。照片下有幾行小字，是他的簡(jiǎn)介。于驚訝間，終于了解到，原來(lái)以為會(huì)是溫柔嫻靜的林清玄“女士”居然會(huì)是個(gè)男子，沒(méi)想到，在他的筆下會(huì)流淌出如此細(xì)膩、敏感的文字，在他的骨子里會(huì)流淌著如此濃重的鄉(xiāng)情……
4、對(duì)于故鄉(xiāng)，我其實(shí)是沒(méi)有太多的留戀和感慨的，畢竟沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門，沒(méi)有機(jī)會(huì)體會(huì)到思鄉(xiāng)的離愁別緒。但作者在文中將家鄉(xiāng)與親人聯(lián)系起來(lái)，我忽然就覺(jué)得，也許它比我想的遠(yuǎn)有意義的多。作者說(shuō)，他出門旅行時(shí)總帶著一杯故鄉(xiāng)的水土，那會(huì)給他力量，因?yàn)槟抢锩娉休d的不只是故鄉(xiāng)之愛(ài)，還有母親的祝福。這是很實(shí)在的話，鄉(xiāng)情中，更多夾雜的是親情吧，對(duì)親人對(duì)故友的思念。
5、一片葉子中的領(lǐng)悟就是一棵菩提，一首詩(shī)中的意境，就是一棵菩提。玟瑰固然嬌媚，文竹固然高雅，但都躲不過(guò)時(shí)光的摧殘；木槿固然精致，紫薇固然溫美，但都經(jīng)不起命運(yùn)的玩弄。只有菩提，因突破了紅塵中的一切欲念，方成為一塊永恒的凈土。除去雜草，種滿菩提，每個(gè)人的心都應(yīng)如此——種下一片菩提林。(林清玄散文自選集少年版讀后感)。
6、文章通篇運(yùn)用擬人的手法，通過(guò)層層襯托，塑造了一個(gè)充滿靈性，大智大慧的野百合的形象。百合谷其實(shí)就是一個(gè)充滿世事艱辛的大社會(huì)的縮影，野百合的遭遇何嘗不具有人生奮斗的典型意義：一個(gè)人社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，只有一種方式，那就是“以花來(lái)證明”。在20世紀(jì)七八十年代的臺(tái)灣文壇，林清玄這個(gè)土生土長(zhǎng)的作家，以其鄉(xiāng)土氣息、傳統(tǒng)情懷、民族意識(shí)以及他獨(dú)樹一幟的禪佛文化，成為臺(tái)灣最為多產(chǎn)而且作品暢銷的作家之一。林清玄多次提到影響他性格和寫作風(fēng)格的母親。他說(shuō)，小時(shí)候母親曾告誡他，寫東西要“有趣味的你要多寫一點(diǎn)，與別人分享；辛酸的少寫一點(diǎn)，留著自己晚上回房間里哭就行了。因?yàn)槿松呀?jīng)夠艱辛了，人家來(lái)讀你的文章，應(yīng)該從你的作品里得到安慰，得到啟發(fā)，得到提升”。而《心田上的百合花開》則巧妙地將趣味與辛酸結(jié)合起來(lái)，以趣味抒寫辛酸，使人從中“得到安慰，得到啟發(fā)，得到提升”。他認(rèn)為人的富有即是人心靈中某些高貴物質(zhì)的展現(xiàn)。野百合的形象，正是林清玄心中的“富人”的形象。林清玄就是企圖用文學(xué)的語(yǔ)言，表達(dá)一些開啟時(shí)空智慧的概念，表達(dá)一個(gè)人應(yīng)該如何舍棄和實(shí)踐，才能走上智慧的道路這一生活哲理。
7、★活動(dòng)小貼士:十項(xiàng)活動(dòng)自選參與，并做好活動(dòng)記錄。
8、通看他的早中期作品，發(fā)現(xiàn)他善于觀察，善于從一些看似平靜，安寧的生活中領(lǐng)悟出內(nèi)涵的哲理。他曾長(zhǎng)時(shí)間在田間與農(nóng)人一起勞作，并到臺(tái)灣各地體驗(yàn)鄉(xiāng)間生活。新威山間伐竹，霧社收采水果，在平凡的勞動(dòng)中體驗(yàn)生活的充實(shí)與收獲的喜悅。他散文中作品中展示的一幅幅饒有情趣的自然風(fēng)光圖與民俗畫都是源于生活的。
9、這篇文章，先開頭是講了個(gè)故事，我們快樂(lè)的思想是決定我們一生的最重要的關(guān)鍵。這個(gè)故事告訴我們快樂(lè)的思想乃是建立幸福人生的第一步，一個(gè)人沒(méi)有快樂(lè)的思想，那么盡管用盡一切努力，可能還是會(huì)落空。
10、一旦快樂(lè)的思想被建立起來(lái)，即使生活悠閑單純，幸福乃至人間的美善都會(huì)自然的來(lái)到。我有時(shí)也擁有快樂(lè)的思想，的確很好。一生想要快樂(lè)，就要先有快樂(lè)的思想。就像文中的故事一樣。同樣是在砌磚，有了快樂(lè)的思想會(huì)比別人多一份喜悅。
11、活在苦中，活在樂(lè)里;活在盛放，也活在凋零;活在煩惱，也活在智慧;活在不安，也活在止息。這是面對(duì)苦難的生命最好的方法。
12、長(zhǎng)江文藝出版社出版的圖書。年輕時(shí)總要湊熱鬧，大家混在一起才覺(jué)得踏實(shí)；恨不得什么東西都想要；和別人比都想贏。慢慢發(fā)現(xiàn)，幸福不是去外面要，而要問(wèn)自己內(nèi)心找。自己體會(huì)世界和人生，清凈那顆被寵壞的心，就會(huì)更通透。
13、第第四卷則是繼續(xù)沿著之前的風(fēng)格，用孩子般的筆法，給我一種親近的感覺(jué)，讓我借作者的文筆來(lái)看那充滿未知的世界。
14、好的圍棋要慢慢地下，好的生活歷程要細(xì)細(xì)品味，不要著急把棋盤下滿，也不要勿忙的走人生之路。——《好的圍棋要慢慢下》
15、③交稿方式：參與網(wǎng)絡(luò)評(píng)選的作品由學(xué)生完成創(chuàng)作后自行交至新華書店8個(gè)賣場(chǎng)服務(wù)臺(tái)。所有參評(píng)作品需在畫下方標(biāo)簽處注明作者組別、姓名、學(xué)校、班級(jí)、主題。
16、讀著《清凈之蓮》，我想到了周敦頤賦予蓮的高潔與典雅?！芭紶枴边B續(xù)出場(chǎng)讓我感到一個(gè)“偶爾”就是一朵智慧之蓮。作者偶爾看到“一輪夕陽(yáng)正掛在街的盡頭”，會(huì)想到“如此美麗的夕陽(yáng)實(shí)在是預(yù)示了一天即將落幕”，且看作者回到家里，看到噴涌而出的清水，會(huì)想到“水龍頭流出來(lái)的好像不是水，而是時(shí)間、心情，或者一種思緒”;……似乎我的心也“平靜如無(wú)波之湖”。
17、截止時(shí)間：2024年5月14日??????
18、細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒，淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。
19、林先生的散文，最適合在平靜的夜晚，沖上一杯淡淡的香茗，獨(dú)坐在發(fā)出溫和的光的臺(tái)燈下，靜靜地欣賞，享受散文帶給人的平和與智慧。曾經(jīng)多少次，在自己心情煩亂的時(shí)候，《林清玄散文集》陪在我身邊，安撫我的心靈，讓我一次次平靜下來(lái)。這些文章，猶如一道道山泉，帶著它的淙淙流水聲緩緩地走到我們心中，讓我們?nèi)ヂ肺渡畹母市痢Ａ智逍纳⑽目傆幸环N哲學(xué)的意味和一點(diǎn)“禪”的味道。讀他的散文猶如一次心靈的洗禮，總能給人深深的啟迪。
20、網(wǎng)址：http://www.nbast.org.cn/
21、喜歡讀林清玄的散文，喜歡他的文字所特有的淡淡的香——如一縷蓮花般的馨香。每每走進(jìn)他的文字，心也會(huì)跟著起起落落，然后慢慢靜下。暖暖的回味時(shí)，內(nèi)心總會(huì)充滿寧?kù)o與關(guān)愛(ài)。翻開書的目錄，那些題目就會(huì)吸引你：“暖暖的歌”、“生平一瓣香”、“溫一壺月光下酒”、“發(fā)芽的情緒”、“味之素”、“清歡”、“三生石上舊精魂”、“黃昏菩提”、“飛入芒花”、“清靜之蓮”、“吾心似秋月”。
22、(美)弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特???????????譯者：李文俊
23、由于剛買回來(lái)不久，并沒(méi)有看多少，只是翻了翻，但《布袋蓮》卻讓我印象十分深刻。
24、“鳳凰鳴矣，于彼高崗；梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)”，詩(shī)經(jīng)中深淺分明的景象，讓躊躇滿志的少年癡癡仰望著那仿佛停留過(guò)神鳥的高崗，將自己幻化為一株梧桐面向朝陽(yáng)?？v使這個(gè)輪廓模糊不清的夢(mèng)境隨著天明而逝，但年少時(shí)期的我們，又何嘗不曾神游于自己的世界之中呢？；小時(shí)候喜歡在下雨天淋雨，不聽媽媽叮囑帶傘，獨(dú)自享受它的回憶，到長(zhǎng)大后才明白媽媽對(duì)他的愛(ài)，卻再也回不到稚子時(shí)期，無(wú)法避開溪畔的水花；而或是幻想自己也手執(zhí)寶劍，在漆黑的夜里，在半輪弦月下，舞出朵朵劍花。
25、一旦真正的坎坷來(lái)了，挫折到了，我們大可不必以為天塌下來(lái)了，世界的末日到了。任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船。笑迎一切挑戰(zhàn)，面對(duì)一切挫折，將風(fēng)浪與挫折拋在身后，闖過(guò)去，前面必定是陽(yáng)光燦爛，前面必定是坦蕩如砥。
26、今天我是升旗手??????????????????????????????作者：黃蓓佳
27、總之，這一切都使你不得不安靜，在冬日人煙稀少的書店，當(dāng)你坐下翻開這本書的時(shí)候，就已有彈奏琴弦飄出的琴音安撫了你浮躁的心。它讓你不知不覺(jué)地靜下心，不知不覺(jué)地專注于這字里行間的溫柔。這便是一本書的魅力所在。像是一個(gè)禪師在向你說(shuō)教，聲音低低的，柔柔地，卻絲毫不差地進(jìn)入你的耳中，落入你的心里。
28、再如《桃花心木》的啟示，依賴父母和老師，并不是人的本性，但是要在父母的懷抱中度過(guò)，在一種不確定的生活中生存，我們則永遠(yuǎn)會(huì)有一顆依賴的心。要想獲得自理能力，必須經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)，擁有不確定的生活。從中深化了自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，對(duì)道理的理解。對(duì)于簡(jiǎn)單的物質(zhì)，更會(huì)有深刻理解。依賴的心往往使我們經(jīng)不起生活的磨練，但如果有一顆獨(dú)立自主的心，就會(huì)從中顯示出優(yōu)雅自在和勃勃生機(jī)......
29、在這個(gè)豐富多彩的寒假里，我看了許多書，每一本都很不錯(cuò)，每一本都值得我去細(xì)細(xì)地品味，而我最喜歡的，就是這本“林清玄散文集”了。
30、如果你也喜歡散文，也喜歡林清玄，不妨讀一讀這本散文集哦！
31、而人也如花一樣，越樸素單純的人，越有內(nèi)在的芳香。
32、散文的精髓是形散而神不散。讀一篇好的散文，就像在炎熱干燥的沙漠里逢著一片綠洲，滿心裝滿了欣喜與崇拜。朱自清的散文《荷塘月色》真正地將我推進(jìn)了散文的殿堂，但只是崇拜他的文筆，并沒(méi)有激起感情的陣陣漣漪，好像內(nèi)心的一片天地是空虛的一般，林清玄的散文卻總能引起思想的共鳴。
33、林清玄的散文過(guò)之后給人一種回味無(wú)窮的感覺(jué)，作者那易懂的語(yǔ)言，卻又含著很深的寓意，哲理。
34、在《林清玄散文自選集》中，有一些文章都采用了以物喻人的手法，令我最喜歡的是第一卷里的“枯萎的桃花心木”，作者看見種樹人隔幾天才給桃花心木澆一次水，澆水量也時(shí)多時(shí)少，感到很奇怪，一問(wèn)才知道，如果總為桃花心木澆水，就會(huì)產(chǎn)生依賴性，很難長(zhǎng)成大樹。對(duì)作者而言，桃花心木和人一樣，在不確定的環(huán)境中生活、成長(zhǎng)，才能經(jīng)得起生命的考驗(yàn)。?????
35、我還喜歡林清玄中的《煮雪》這篇文章。讀完之后，就是滿腦子都是作者腦洞好大。這篇文章好科幻，挺好看。這篇文章我看了好幾遍，越看越喜歡。要不我也來(lái)一段：我就寫要是聽別人埋怨的話，就把冰切細(xì)繞大火柴火，加一點(diǎn)點(diǎn)鹽去燒，這樣才能聽出對(duì)方心里有多生氣，心里有多急。
36、愛(ài)是在沙漠中的一汪泉水，在瀕危時(shí)刻給予關(guān)懷；愛(ài)是一床被子，時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著我們；愛(ài)是一個(gè)愿望，只要一提出就給予無(wú)限滿足。當(dāng)然，林清玄的爸爸也是如此。故事是這樣的：偶然一次，爸爸發(fā)現(xiàn)城市的肉羹非常好吃，他想在以前的農(nóng)村，要吃上肉羹是非常困難的，但他不辭辛苦為我們帶滿滿一鍋肉羹。但來(lái)去的途中車子極其不穩(wěn)，很容易撒，但他總會(huì)帶滿滿一鍋肉羹回來(lái)。這時(shí)候，我們總會(huì)擠在“飯廳”，享用肉羹，發(fā)覺(jué)一股溫馨的氣息隨著肉羹于香菜的味道塞滿了整個(gè)灶間。讀了這個(gè)故事，是作者明白了，因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)使肉羹變好吃。
37、發(fā)自于內(nèi)心的丑陋和虛偽萬(wàn)萬(wàn)不可，即使使自己兩手黑黑，也會(huì)比虛假的清白好的多。
38、以后可再讀的：《學(xué)插花》《小米》《幸福的開關(guān)》《生命中的酸甜苦辣》
39、我常想，在茫茫的大千世界里，每一個(gè)人都應(yīng)該保有一個(gè)自己的小千世界，這小千世界是可以思考、神游、歡娛、憂傷，甚至懺悔的地方，應(yīng)該完全不受到干擾，如此，作為獨(dú)立的人才有意義。——《人生最美是清歡》
40、大自然是美麗的，大自然是時(shí)刻變化的，大自然中的竹林宏大交響樂(lè)，更是震撼人心的。通過(guò)讀隨風(fēng)竹笛，更要拋棄上面阿Q想法。用積極的人生態(tài)度好好去感悟自然，融入自然，過(guò)好生活的每一天，這樣我們的人生才會(huì)具有竹子高潔、剛直、謙遜，不亢不卑，瀟灑處世的高雅品格。
41、如果我們有著憐愛(ài)、珍惜、欣賞的心，即使在人生的無(wú)寸草處行走，也會(huì)看見那美麗神奇的一瞥。
42、在佛教的經(jīng)典和禪師的體悟中，常常把心得狀態(tài)稱為“心水”或“明鏡”，這兩種貼切的比喻完美的詮釋了一種從容的生活狀態(tài)，我想，當(dāng)我們真正的做到心若水時(shí)，生活里的一切善惡是非便會(huì)如痕垢在明鏡中淋漓盡致的展現(xiàn)了。
43、我最喜歡的一段是：我想到，人世間的波折其實(shí)也和果樹一樣，有時(shí)候我們面臨啦冬天的肅殺，卻還要剪去枝，甚至流下啦心里的汁液。有那些懦弱的，他就不能等到春天，只有那些永遠(yuǎn)保持春天的心情等待發(fā)芽的人才能勇敢地過(guò)冬，才能在流血之后還能繁葉滿樹，然后結(jié)出比剪枝前更好的果實(shí)。
44、(項(xiàng)目填寫：???????????????)
45、所以，在自己的心中種一朵花，來(lái)維持自己的本真。
46、寒假里，難得清閑陪女兒一起閱讀《林清玄散文集》，翻開一本書，和著淡淡墨香，如品茗般幽雅清韻。
47、9月10日前以學(xué)校為單位，通過(guò)電子稿形式發(fā)送至團(tuán)市委郵箱cxtsw@1com，稿件請(qǐng)注明作者姓名、學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、聯(lián)系方式及指導(dǎo)教師姓名。
48、讀書是一件快樂(lè)的事情，它不僅能開啟智慧，拓寬視野，陶冶性情，更能教會(huì)你做人的道理。愿你能一直與書作伴，讓書成為你成長(zhǎng)路上的路標(biāo)，指引你認(rèn)真做事，踏實(shí)做人，成為一個(gè)明理、自信、充實(shí)的孩子。共讀書是我們通往彼此心靈的“途徑”，希望我們能繼續(xù)一起快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)。
49、紅色星火燎原/寫給青少年的d史????????????作者：張艷萍
50、是啊，一本書給我?guī)?lái)了這么多啟發(fā)，第一次看到這本書時(shí)，覺(jué)得太好看了，結(jié)果媽媽叫了好幾次都沒(méi)聽見。這本書用巧妙的方法引出了許多生活事物中的看法、理解。讓人情不自禁的想看第二遍，書中有很多令人深思的地方，十分耐人尋味。整本書寫的十分好，還讓我明白了許多新鮮事物。偶爾，我看到精彩、好笑之處，都會(huì)不由自主的笑一笑。每當(dāng)我看見林清玄寫的書時(shí)，都會(huì)拿起來(lái)讀一讀。因?yàn)?，每?dāng)我拿起來(lái)閱讀時(shí)，都會(huì)讀出不一樣的味道。
51、(捷克)米蘭·昆德拉、(土)帕慕克??????????譯者：喻之曉
52、林清玄的文章總是遠(yuǎn)離庸俗于污穢，更沒(méi)有咄咄逼人的氣勢(shì)，而是清麗悠遠(yuǎn)，沁人心脾。這些文字里，有花的鮮美、月的皎潔、風(fēng)的溫柔、自然的博大，更有人性的芬芳。它如同生長(zhǎng)在人心中的一株樹，雖然孤獨(dú)，但忠實(shí)地為我們守住了天上皎潔的月，讓生活在紛繁世界中的我們看到，在世界上的某些地方，還存有一些純凈。
53、???以“慶祝建d百年，繪就美麗慈溪”為主題，發(fā)動(dòng)少年兒童在暑期用創(chuàng)意美術(shù)畫報(bào)形式，以“少先隊(duì)員”或“楊梅團(tuán)寶”為畫報(bào)主角，圍繞慶祝建d百年，結(jié)合慈溪四大文化(青瓷、慈孝、移民、圍墾)、慈溪高質(zhì)量發(fā)展成果等內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。
54、而我們，要當(dāng)那些在逆境中也不會(huì)墮落，反而活得精彩的人。其實(shí)，人們有時(shí)都會(huì)有失敗的時(shí)候，我們也不免因此而灰心喪氣，對(duì)生活、對(duì)自己不抱希望，但是我們就要有超凡脫俗的精神，經(jīng)歷了失敗過(guò)后，也培養(yǎng)了我們自己的人格、風(fēng)骨，再來(lái)的時(shí)候，我們就不容易被外界環(huán)境所擊垮了，就像樹一樣，無(wú)論繞幾個(gè)彎，也要堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)上去，向上、有光的地方長(zhǎng)，這才時(shí)我們所要做的，不與墮落妥協(xié)，以堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、樂(lè)觀的心一直生活下去。
55、我的眼前好像浮現(xiàn)出了那只狗的悲慘狀況，它為了找主人歷盡千辛萬(wàn)苦，主人卻連一回安慰的話都沒(méi)有，又把它拋棄了，狗的內(nèi)心因該是多么的絕望啊!
56、林清玄是中國(guó)一代文學(xué)大師，他為后人留下了無(wú)數(shù)文學(xué)著作。書中飽含著書墨的韻味，從生活、見聞、佛教等方面為我們展示了世界上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
57、這片散文使我頓悟：我們不論看人或者事，都不能只看表面，而應(yīng)該注重內(nèi)在。蟲鳥愛(ài)吃旳楊桃由于相貌不揚(yáng)被我們拒之門外；蟲鳥不愛(ài)吃旳楊桃由于相貌美麗是我們敞開大門。這是我們旳短時(shí)近利所造成旳。當(dāng)整個(gè)社會(huì)旳人都只重視表面旳好看，而忽視內(nèi)在旳毒素時(shí)，真正清凈旳生活是不可能實(shí)現(xiàn)旳。所以我們應(yīng)該多注意實(shí)而不華旳事物而不是華而不實(shí)旳。
58、翻開書頁(yè)，將目錄掃視啦幾遍，首先映入眼簾的就是《發(fā)芽的心情》，初看這個(gè)題目，心中充滿疑惑：植物發(fā)芽怎么還會(huì)有心情呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)，我走進(jìn)啦這篇文章。
59、他說(shuō)：“安靜無(wú)言并不是陷入空白，而是有一個(gè)更深廣、更澄明的所在;最好的表達(dá)是沉默，而不是語(yǔ)言?！睉?yīng)對(duì)誤解，請(qǐng)選取沉默;應(yīng)對(duì)挫折，請(qǐng)選取沉默;應(yīng)對(duì)辱罵，請(qǐng)選取沉默。有時(shí)候，解釋是剩余的，那時(shí)候沉默，能是最有力量的語(yǔ)言。
60、記得王維曾有一首《文杏館》，令我深受觸動(dòng)：
61、《蟑螂與福報(bào)》真的很好笑，幽默一下，不可當(dāng)真，我是有潔癖的，不能近身。
62、地球往事中，葉文潔目睹了父親被別人批斗被學(xué)生背叛被妻子背叛之后，再經(jīng)歷了被別人冤枉，最后死里逃生之后，她對(duì)這個(gè)世界失望乃至絕望了，于是她向宇宙中發(fā)出了那一條引來(lái)災(zāi)難，或者說(shuō)導(dǎo)致地球在幾個(gè)世紀(jì)以后毀滅的信息。后來(lái)，她成為地球三體組織拯救派的領(lǐng)袖，她是真的希望用更發(fā)達(dá)更先進(jìn)的文明來(lái)拯救地球，但是三體組織后來(lái)的發(fā)展卻超出了她的控制。一開始我覺(jué)得葉文潔因備受摧殘，精神不正常才會(huì)做出那樣的決定，可后來(lái)我開始理解了，葉文潔其實(shí)是愛(ài)這個(gè)世界的，從她真心的對(duì)待那些求知的孩子，為環(huán)境被破壞感到痛苦就可以看出來(lái)，所以越是關(guān)心，越是深愛(ài)，也許就越容易踏錯(cuò)那一步！或者說(shuō)是葉文潔低估了人性。
63、一旦真正的坎坷來(lái)啦，挫折到啦，我們大可不必以為天塌下來(lái)啦，世界的末日到啦。任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船。笑迎一切挑戰(zhàn)，面對(duì)一切挫折，將風(fēng)浪與挫折拋在身后，闖過(guò)去，前面必定是陽(yáng)光燦爛，前面必定是坦蕩如砥。
64、情仿佛是一個(gè)大盆，再善游的魚也不能游出盆中，人縱使能相忘于江湖，情確是比江湖更大的?！稖匾粔卦鹿庀戮啤?/p>
65、http://v.qq.com/x/page/d3120k18a8g.html
66、從林清玄歷年來(lái)的散文作品中精選而來(lái)。本書關(guān)鍵詞“溫柔”，同時(shí)有著“溫和”與“柔軟”之意。溫和代表了溫度，而柔軟則代表了力量。一個(gè)溫柔的人，也一定是慈悲的人，是能夠見自己見天地見眾生的人。柔軟心并不是和稀泥一樣的泥巴，柔軟心是有著包容的見地，它超越一切、包容一切。溫柔則無(wú)敵。
67、原本，光陰無(wú)痕，生命亦無(wú)痕，但有了心中的風(fēng)鈴，生命即使走過(guò)了，也會(huì)留下動(dòng)人的痕跡。
68、書的封面上寫了：期許少年們有天真的心，純善的心，美好的心，莊嚴(yán)的心期許他們能在這混濁的世界，保持清明，能在這悲傷的人間，擁有快樂(lè)。的確，我挺喜歡這句話。
69、所以，我們也需要像林清玄這樣的作家，用他細(xì)膩的筆觸撫慰孩子們的心靈。告訴他們，在埋頭苦學(xué)之余，也要抬頭看看周圍的世界。要學(xué)著慢慢走，細(xì)細(xì)欣賞這個(gè)世界的美。不要過(guò)早地和大人們一樣，變成一只飛速旋轉(zhuǎn)的陀螺，過(guò)早地失去生活的熱情。要試著心平氣和地去對(duì)待人生中的挫折，并嘗試從中感悟人生的道理。要讓自己的眼界和心胸開闊起來(lái)，暢快地吞吐生命中遇到的一切。
70、□□□□□□□□□□?□□□□□□□□□□??
71、聽林清玄這三字，莫名的耳熟，但總想不起他是何許人也，寒假期間，在新華書店閑逛時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一本《林清玄散文精選》。
72、當(dāng)然了，一千個(gè)哈姆雷特就有一千個(gè)讀者，在這里我只能給各位讀者說(shuō)些我對(duì)《林清玄散文》最淺薄的看法，最后我祝愿各位讀者：選擇自己所相信的，相信自己所選擇的，早日找到一個(gè)適合自己的異度空間，并好好走下去。
73、第一章是《從巴西來(lái)的烏龜》告訴我們，所有的事物沒(méi)了生命，那還有什么價(jià)值。《枯萎的桃花心木》要我們知道，做事情不愛(ài)依賴別人，不然就辦不成大事。《軟枝楊桃》說(shuō)；看事物不能只看外表，要看內(nèi)心?！犊鞓?lè)的思想》講的是每個(gè)人都用快樂(lè)的眼光看世界。
74、積極參與“七彩法治夢(mèng)”全市青少年法治宣傳教育主題活動(dòng)，學(xué)校大隊(duì)部根據(jù)實(shí)際情況，特開展法治漫畫活動(dòng)(具體要求詳見附件5)，倡導(dǎo)少先隊(duì)員“尊法、學(xué)法、守法、用法”，培育少先隊(duì)員的法治信仰。
75、有一次我去新華書店，看到了這本《林清玄散文》書，覺(jué)得很喜歡，把它買了，每一回家總是先看這本書。
76、這棵樹被作者的孩子倒吊著，就好比是我們?nèi)祟惿钤谀婢钞?dāng)中，而這棵樹因?yàn)橄蛏?、向光性又頑強(qiáng)地長(zhǎng)了上去，可我們?nèi)祟惸?？有些?jīng)得住風(fēng)雨的人可能會(huì)和樹一樣也不積極向上的心態(tài)在逆境中激發(fā)出自己的潛能，不會(huì)墮落，成為勝利者。然而有些人卻不會(huì)適應(yīng)環(huán)境，自暴自棄，隨著環(huán)境一起墮落，最終，成為了失敗者，這方面，他們甚至不如一棵樹。
77、這一本散文集語(yǔ)言通俗，內(nèi)容豐富，讀來(lái)收獲頗豐。大師視野遼闊，足跡踏遍世界，讀著文字，心也隨之游歷天下，有一種一書在手，無(wú)需出游的感覺(jué)。有幾篇文章讀來(lái)很為之動(dòng)容，現(xiàn)與大家分享一點(diǎn)心情。
78、讀畢林清玄的散文，豁然開朗，生命的價(jià)值別有洞天。