趙玲一本名著可以折射出當時社會人的心態，比如魯迅筆下的《孔乙己》寫出了當時社會人的冷漠與無情，寫出了當時人們深受科舉制度的毒害。
這些名著都是我國藝術文學寶庫中的明珠，而我們的成長也離不開這些名著，正所謂“誦讀經典感悟成長”下面我來感悟一下自己是怎樣在這些名著的影響下成長的。我要誦讀的名著是《論語》，《論語》是孔子的徒弟根據孔子生平的名句而編成的，其中在這部名著中，教會了我們很多的為人處事態度、對待學習以及對待老師、朋友、家人等態度和解決問題的方法。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句名言告訴我們一個對待學習的態度和方法。學習不光要學，而且還要多思考，不然的話一點學習效果都沒有，而且作用也不大。然而，在現實生活中，我們大家都只會學習，也知道學習的重要性，但思考卻很少，所以，我們大家通過誦讀名著《論語》應該知道，在今后的歲月里學習一定要多加思考、多想問題的實質以及解決問題的方法。
子曰：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，豈不善擇而改之。”在這句話中我們可以很容易清楚地看到，在三個人之中，必定有一個人的某些能力比你強，在比你強的項目上可以當你的老師，但是他也有一些東西比你差，所以，你要學習他好的地方，摒棄自己不好的地方，即去其糟粕取其精華。
而在現實生活中，卻常常事與愿違。一般都是當某一個人學習某一個人時，那這一個人就會把那個人的所有東西都學來。子曰：“學而時習之，不亦樂乎，有朋自遠方來不亦樂乎，人不知而不蘊不亦君子乎？”這句話又告訴我們學習完了要經常復習，有朋友從遠方的地方來，我們要熱情要高興，如果別人不知道你，你也不要不高興、不要生氣，也許是你的知名度不高。君子與小人的最本質的區別是：君子總是在自己身上找自己的錯誤，而小人總是在找別人身上的錯誤。
子曰：“溫故而知新，可以為師也。”這句又告訴我們一種學習的態度。經常溫習學過的知識，就可以領悟到新的知識。然而，在現實學習生活中，我上課時跟著老師走認真聽講，但是，下課時或者有空閑的時間時，我不會復習，也不想復習，總覺得自己什么都會了，但是，每次考試成績總是不盡人意。
子曰：“君子不易成器。”這句話告訴我們：人類應該是地球上的主宰，而不應該被別人控制，可是，在現實生活中，人們經常被金錢、地位、名譽、榮譽等所控制，人們應該主宰這一切。為什么我們反被控制了呢？那是因為人們的貪欲太重，人心被利益給熏黑掉了。
名著、是幾個時代的結晶，里面濃縮了，幾百個世紀的東西，所以，我們要認真參悟多多思考、多理解、變書中的知識，能夠為自己所利用。