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你好，延歌。看到了你在《萌芽》上寫的《一路延歌》，又注意到編輯姐姐評價你是“上高中的90后小男生”，才發覺原來我是在和同輩人說話。我不太清楚你是九幾年的，不過，你正在上高中，我敢肯定你應該在年齡上大我幾歲。我是九五年出生的。為了方便敘述，我在此稱你延歌哥哥。從《萌芽》上同樣看到你有一幫在背后永遠支持你的讀者，他們親切地呼喚自己為“歌詞”，不知道這樣一來是不是和“玉米”一個概念，總之，在我這個新讀者看來，你是幸福的你也是滿足的。至少，對于每一個活在文字世界的人來講，辛苦之后努力過后汗水的果實有人品嘗有人欣賞便是最高的榮耀。你應該感謝“歌詞”們帶給你的光榮。

看到你那些文字，擅長想象的我想到了2008年的夏天。那個味道極其濃郁的夏天。

那年的五月，我所屬的城市市教育局舉辦了一次全市中小學生作文競賽。它有別于新概念—先由學校組織集體報名，然后全班寫完了由語文老師看，評出班級前一二三名，接著就相當于入圍了。

那年，我初二，是個漸漸有了名氣的時代。老師常常會拿我的作文當范文念給全班同學聽。自從有了這個比賽，同學們都寄托了我一個不平凡的含義，我那一段時間也非常的興奮，明明是在翌日，我卻今晚睡不著覺。造物弄人，辛苦盼的結果令人沮喪。讀到此，你猜到我落榜了吧？不是，是沒有結果。苦守一個多月，兩個多月，三個多月，四，五，六……過去了。轉眼我已初三，而結果卻遲遲不肯浮尸海面，我也確定了，我一定沒拿獎。非常淡然的心態。可突然某天，記得是冬春交替最浪漫的季節，那位老師略嫌遲來地捎個口信——你榮獲市一等獎。一般這個情景下老師往往在打啞謎的同時會意想不到的搬出獎狀嚇你一跳，于是我擠出個微笑耐心等候著。一分鐘？兩分鐘？三分鐘？？？？？？？（問號持續了N分鐘）。于是，我違反了游戲規則，竟然鼓起勇氣輕聲問道，老師，我的獎．．狀呢？更意外的是她火冒三丈罵句：沒錢買那破紙了，這都不懂，幼稚！我滿臉羞愧退下去，真不該多嘴的。

隨后幾天，活在白開水中，既沒有特別可樂的激情澎湃，也沒有格外奶茶的甜蜜，化學告訴我們，這就叫做中和反應。幾分鐘后在教室里聽到了一件令生活稍有味道的新聞，我的市一等獎其實本也有獎狀，不過全被語文老師拿教育局里兌換成一種所謂“語文教研杰出貢獻獎金”的東西了。我不懂，我的文字就是拿來換錢的？我那么用心投入的文字，一個個三厘米的方塊字，承載我的心路歷程，見證著我由青澀的行文到稍顯成熟的文字，就那樣，化為別人的金錢。好歹她也是有家有孩子的大人了吧？她怎么在幸福了自己家的同時卻把代價鎖在別人的家里呢？她為什么在利益誘惑以前不想想我的父母見到獎狀又作何感想，又該多么高興？

后來我漸漸明白，人心隔著肚皮，誰也看不透誰。利益玷污我文字純粹的心，那道傷口，至今未愈合。

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