在語文課上，梁老師對我們說：“現(xiàn)在，學(xué)校正在開展“講文明，講品德，見行動”的主題活動，同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢？”同學(xué)們議論紛紛，有的說“為綠化家鄉(xiāng)出份力”，有的說“為敬老院的爺爺、奶奶做一些事情”，有的說“到中山公園打掃衛(wèi)生”……我想：我應(yīng)該為有困難的人，特別是弱勢群體，做一些力所能及的事，給他們奉獻(xiàn)愛心，給他們帶去快樂。這樣做了，就是講文明、講品德的好孩子。
心動不如行動。星期三下午放學(xué)回家時，我習(xí)慣性地朝曾爺爺家望去。說起這個曾爺爺，沒兒沒女，雙目失明，又得了比較嚴(yán)重的心臟病及高血壓，縣委、縣政府及家鄉(xiāng)人民都很關(guān)心他。忽然，我聽到了斷斷續(xù)續(xù)的呻吟聲。我想：曾爺爺可能生病了，我得看個究竟。于是，我敲了敲門，又大聲呼喊著曾爺爺，可就是沒有回音。情況不妙，于是我猛地推開門，在曾爺爺?shù)姆孔永飽|找找，西望望，終于在廚房里的墻角下發(fā)現(xiàn)了曾爺爺。曾爺爺聽到響聲，痛苦地說：“快幫幫我，快幫幫我！”他指了指桌上的藥瓶，用力地說：“快拿藥給我吃！快拿藥給我吃！”我忙問：“您哪里不舒服？”曾爺爺指了指胸口，我知道曾爺爺?shù)男呐K病又發(fā)作了，馬上倒了一杯水給曾爺爺，并遞上藥丸。曾爺爺吃了藥以后，漸漸地變得舒服了。
他用那雙顫抖的手握著我說：“謝謝你，謝謝你一直都很關(guān)心我。”我紅著臉說：“爺爺，這是我應(yīng)該做的。作為新世紀(jì)的一名小學(xué)生，我應(yīng)該講文明，講品德，爭做好孩子。”曾爺爺激動得哭了，我緊緊地抱住他。接著，我?guī)椭鵂敔斪鲲垺⒊床耍€幫助他整理了房間。當(dāng)曾爺爺吃飯時，已夜幕降臨了，我依依不舍地離開了曾爺爺。講文明、講品德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個人心靈美的外在表現(xiàn)，更是一個人在社會上立足的基礎(chǔ)。讓我們點亮文明美德這盞燈，多為他人著想，講品德，見行動，爭當(dāng)“四好少年”。