蝶戀花·送潘大臨

　　上片，以“酒”為媒體，寫蘇軾對潘大臨的囑咐與期望。“別酒勸君君一醉”，寫餞行。“別酒”，象征深情厚誼。“勸君”，情誼非同尋常。一杯，君醉了。再一杯，自己也醉了。醉后吐真言：“清潤潘郎，又是何郎婿？”第二、三句選擇人生兩大事進行議論：一是“學而優則仕”。二是“書中自有顏如玉”。文人過考，面臨兩大話題。每每提及，倍覺親切自然。“清潤”二字，飽含著蘇軾對潘大臨青春美的贊賞之情。“記取釵頭新利市，莫將分付東鄰子”，以史實為教訓，蘇軾叮囑潘大臨要記取：仕慶得到的賞錢與此而幸遇的美女是珍貴的，千萬不要輕易喪失于東鄰的好色之徒手中。可謂語重心長，語短情長。

　　下片，以夢幻、假想之筆，寫蘇軾以自己還未赴試人仕的美妙人生構想來激奮潘大臨的功名心。“回首長安佳麗地，三十年前，我是風流帥”，以假想之筆，寫了以往應試入仕之人的的美好回憶。“長安”京都，政治中心，處處都有“佳麗地”。多少“三十年前”的妙齡仕途男子，出入于繁華的“佳麗地”，常常發出幽悱的詠嘆：“我是風流帥”。一個“風流帥”，一語雙關，說政治上出人頭地。神情上英姿瀟灑。蘇軾赴試將近20歲，即將赴京參試的正茂風華，預想成為“風流帥”人物的一天定會到來。最后兩句，滿懷深情地對潘郎說：“為向青樓尋舊事，花枝缺處馀名字”。想當年，我未親自出入“佳麗地”。但而今，我就要“功成名遂早還鄉”，已不可能尋覓青樓舊事，更不可能在青樓墻上留名，而只能“記取”了。言下之意，你該有信心去實現試后的“黃金屋”和“顏如玉”的人生兩大美愿。

　　該詞，寫送潘大臨赴省過考。以“蝶戀花”這一帶有象征性意義的詞牌，以“青樓”、“佳麗”這一帶有顯示性意義的題材，來囑托、期望潘大臨赴省參試獲得成功。詞中反映“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的封建仕宦意識和性愛觀念。這是蘇軾思想上的一種時代局限性。