開篇兩句寫思婦獨處空閨，淚落濕巾的情景，對仗工整，情景凄涼。句中的“空”、“恨”、“啼”諸字都帶有強烈的感情色彩，由意態直接觸及到心靈，將思婦相思的情，落寞無依的苦態描摹得維妙維肖，鮮活感人。

　　“殷云度雨井桐凋，雁雁無書又到?！边@二句前句寫景，點明時節，又是“秋雨梧桐落葉時”。后句言事，寫意中人自離鄉背井、遠去他鄉后，音信全無。句中“雁雁”二字的重復，突出了思婦的企盼之切和寄望之厚?！坝帧弊謩t更深刻地傳達出了思婦的極端失望之情，這種重復的失望要比直接否定的“不”字更讓人難以忍受。這些企盼、寄望與極端失望的對比，讓讀者在為思婦不堪的處境感到悲傷的同時，更由衷佩服詞人高超的駕馭語言文字的能力。

　　“別后釵分燕尾，病余鏡減鸞腰?！睋Q頭二句，前句用比喻的手法，用發釵的分岔開來喻示二人的分離，后句寫思婦因相思而日漸憔悴，衣帶漸寬的情狀，突出了其用意的深摯。

　　“蠻江豆蔻影連梢，不道參橫易曉?！本渲小岸罐ⅰ倍职狄贫拍痢顿泟e》詩中“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”之句，點明思婦正值豆蔻年華，卻寂寞無侶，孤單一人。于是，對意中人的思念、哀怨、嗔怒之情都由此生發出來，溢于言外給讀者留下了想象的空間。

　　全詞上片首二句寫其獨居幽恨。人去屋空，形單影只，每日只以淚洗面。而殷云帶雨，濃添離愁，雁過盡而不至，倍覺沉痛哀婉。下片寫別后相思，釵分燕股，鸞鏡腰損，本已不堪。豆蔻映水尚能梢影相連，人卻如參商永分，況長夜難眠，參橫西天，思念未已乎。哀婉沉郁，令人心碎。

　　全詞語言凝煉，詞情激切，意境哀傷，為讀者描摹出了一位正值豆蔻年華的少女飽受相思折磨的苦況，感人至深。